Тема 3. Основы социальной работы за рубежом Майя Ганиева
План
1.Социально-экономические и политические предпосылки институционализации социальной работы.
Что обусловило потребность в подготовке социальных работников?
2. Организованная благотворительность.
3. Движение сеттельментов.
4. Возникновение школ СР
Возникновение школ СР
5. Специфика социальной работы.
6.Развитие социальной работы в первой половине ХХ века.
572.50K
Категория: СоциологияСоциология

Основы социальной работы за рубежом Майя Ганиева

1. Тема 3. Основы социальной работы за рубежом Майя Ганиева

ТЕМА 3. ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ
РАБОТЫ ЗА РУБЕЖОМ
МАЙЯ ГАНИЕВА

2. План

ПЛАН
• Социально-экономические и политические предпосылки
институционализации социальной работы.
• Организованная благотворительность.
• Движение сеттльментов.
• Возникновение и развитие школ подготовки социальных
работников.
• Специфика социальной работы. Развитие социальной работы
в ХХ веке.

3. 1.Социально-экономические и политические предпосылки институционализации социальной работы.

1.СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ
РАБОТЫ.
• Конец XIX-начало XX вв. Именно в этот период в ряде
индустриально развитых стран появляются группы
специалистов, которые начинают профессионально
заниматься социальной работой, создают учебные
заведения, обучают социальных работников.

4. Что обусловило потребность в подготовке социальных работников?

ЧТО ОБУСЛОВИЛО ПОТРЕБНОСТЬ В
ПОДГОТОВКЕ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ?
• разрушение единого сообщества, связанного с общими
принципами и нормами существования;
• урбанизация и индустриализация;
• увеличение и социальных связей и отношений
человека.

5. 2. Организованная благотворительность.

2. ОРГАНИЗОВАННАЯ
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ.
• Ядром социальной работы, получившей
распространение на Западе, стал наработанный и
обобщенный метод "работы с каждым конкретным
случаем", впитавший в себя, с одной стороны, элементы
разных научных дисциплин, в частности психотерапии,
а с другой опыт оказания помощи индивидам и
семьям в кризисных ситуациях.

6. 3. Движение сеттельментов.

3. ДВИЖЕНИЕ СЕТТЕЛЬМЕНТОВ.
• Движение поселенцев (сеттльментов) выступало за
социальные реформы. Основная идея этого движения
заключалась в том, что окружающая среда больна, и ее
необходимо менять, чтобы покончить с бедностью и
несчастьями людей.

7. 4. Возникновение школ СР

4. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ШКОЛ СР
• В 1898 г. начала свою деятельность первая
национальная школа прикладной филантропии (ныне
факультет социальной работы в Колумбийском
университете).
• В Лондоне в 1903 г. открыто спец.учебное заведение по
подготовке СР-ов

8. Возникновение школ СР

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ШКОЛ СР
• В 1899 году в Амстердаме был открыт институт по
подготовке социальных работников.
• В 1920-е годы открываются первые школы социальной
работы в Бельгии, Норвегии, Швеции, Италии.
• Социальная работа как профессия становится
известной во многих странах мира

9. 5. Специфика социальной работы.

5. СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНОЙ
РАБОТЫ.
• В 1924 году Ассоциация разработала нормативы
(учебные планы) для регулярных курсов обучения, для
курсов подготовки ответственных работников в области
социальной работы и для курсов, создаваемых при
университетах.

10. 6.Развитие социальной работы в первой половине ХХ века.

6.РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ ВЕКА.
• Социальный статус профессия «социальный работник»
обрела вначале в США, затем в странах Западной
Европы
• Первые социальные работники занимались широким
кругом проблем – от обучения иммигрантов
английскому языку до оказания помощи в
приобретении навыков, необходимых для получения
работы в индустриальном обществе.

11.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
English     Русский Правила