Распределительный диктант. Имена существительные

1.

Пятнадцатое января
Классная работа

2.

Распределительный диктант.
Подумайте на какие три группы можно разделить
данные слова
желто(синий), юго(запад), (во)первых,
диван(кровать), шахматно(шашечный), пол(лимона),
еле(еле), северо(восточный), (по)русски,
(по)праздничному.

3.

Имена
существительные
Имена
прилагательные
????????????????
Юго-запад, вопервых, диванкровать
Желто-синий,
Северовосточный,
шахматношашечный
Пол-лимона, елееле, по-русски,
по-праздничному.

4.

Тема урока:
Дефисное написание наречий

5.

Тема урока:
«Выдающиеся личности Казахстана.
Олжас Сулейменов».
Дефисное написание наречий
ТЫ ПРАВ, ПУШИСТЫЙ
ДРУГ!

6.

Цели урока:
Знать, в каких случаях пишется дефис в
наречиях
Уметь правильно определять условия
дефисного написания наречий, писать
наречия

7.

Олжас Сулейменов
(1936 года)
ПОЭТ
Писатель
Переводчик
Тюкроколог
Общественный
деятель

8.

9.

10.

ФИЗМИНУТКА

11.

12.

Задание 1. Перепишите, раскрывая скобки. Выделите приставки и
суффиксы. Объясните правописание наречий.
Тепло (по)весеннему; сделать (по) своему; плакать (по) ребячьи; встретить подружески; (по) настоящему отдохнуть; (чуть)чуть шевелится; уйти (далеко)
далеко; сделать (точь)(в) (точь); мало (помалу); сделать (кое)как;
пристроиться (где) нибудь.
Дескрипторы:
Правильно записывает наречия-3б
Выделяет приставку/суффиксы-2б

13.

«Оцени свою работу»
Тепло по-весеннему; сделать по-своему; плакать поребячьи; по-настоящему отдохнуть; чуть-чуть шевелится;
уйти далеко-далеко; сделать точь-в-точь; мало-помалу;
сделать кое-как; пристроиться где-нибудь.

14.

Задание 2. Составьте интервью/ диалог/репортаж
используя слова из задания 1.
Дескрипторы:
Составляет диалог/интервью/репортаж по теме-3б
Использует слова из предыдущего задания-2б

15.

Подводим итоги

16.

Домашнее задание:
Выполняем все:
Выучить правила
Письменно
выполнить задание
страница 110
задание 3.