Урок 32 по музыке. Тест

1.

Урок –зачет
по материалу
5 класса
«Где сердце не затронуто, –
не может быть музыки».
П.И. Чайковский

2.

Волнует музыка, тревожит,
Вновь пробуждая красоту,
И никогда никто не сможет
Сравниться с ней по волшебству!
Е. Сокольская

3.

4.

Первая
нота

5.

Вы услышите загадки о музыкальных
инструментах. Постарайтесь их разгадать.
Ответы запишите в тетрадь.
Нота 1.
1)
2)
3)
4)
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

6.

7.

Вторая
нота

8.

Спойте фрагменты песен по рядам:
Ты - человек
Кошка
беспородная
Оранжевая
песня

9.

10.

11.

12.

13.

Третья
нота

14.

Ответьте на вопросы викторины:
Нота 3.
1. Балет И. Ф. Стравинского, в котором действие
происходит во время масленичного гулянья
в Петербурге:
А) «Жар-птица» Б) «Петрушка» В) «Весна священная»
2. Какое из произведений относится к программной музыке?
А) М.И. Глинка, романс «Венецианская ночь»
Б) П.И. Чайковский «Времена года»
В) С.В. Рахманинов «Вокализ»

15.

Ответьте на вопросы викторины:
Нота 3.
3. Какой композитор написал симфоническую миниатюру
«Кикимора», основой которого стало одно из сказаний
русского народа?
А) А.К. Лядов
Б) П.И. Чайковский
В) М.И. Глинка
4. Он был учёным-химиком, врачом, композитором,
автором симфонии «Богатырская»::
А) А. П. Бородин;
Б) М. П. Мусоргский;
В) И.Ф. Стравинский.

16.

17.

Четвертая
нота

18.

В каждой цепочке слов найдите лишнее –
название инструмента, не принадлежащего к
данной группе, и запишите в тетрадь.
Нота 4.
1. Скрипка – виолончель – альт – гобой – контрабас
2. Флейта – валторна – саксофон – гобой
3. Труба – туба – валторна – кларнет – тромбон
4. Литавры – ксилофон – кастаньеты – контрабас

19.

20.

Пятая
нота

21.

Спойте фрагменты песен по рядам:
Дорога
добра
В гостях у
сказки
Разноцветная
игра

22.

Я с утра смотрю в окошко,
Дождик льёт как из ведра,(3 раза)
Только выручить нас может
Разноцветная игра, (3 раза)
Никому про наш секрет не говори,
А стекляшек разноцветных набери.
Ты зажмурься и три раза повернись,
А теперь глаза открой и удивись!

23.

24.

25.

26.

Шестая
нота

27.

Прослушайте музыкальное произведение и
нарисуйте в тетради образ, возникающий
при прослушивании в вашем воображении.

28.

29.

Седьмая
нота

30.

Найди на рисунке музыкальные инструменты.
Запиши их названия в тетрадь:

31.

32.

33.

Семь нот в тишине,
Семь нот при луне,
Их отзвуки нежные льются.
Быть может во мне,
Быть может во сне
И плачут они и смеются.
Для музыки дверь и окно отворю,
Забуду про дождь и ненастье.
Я с нею в ночи семь нот повторю,
И снова поверю я в счастье.
Р. Панин