Обучение детей с ОВЗ на уроках истории

1.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ НА УРОКАХ
ИСТОРИИ
ст.2 п.1 Конституции РФ
«каждый имеет право на
образование»
ст.2 п.4. «основное общее
образование обязательно.
Родители или лица, их
заменяющие,
обеспечивают получение
детьми основного общего
образования»

2.

Особое место занимает проблема
мотивации учащихся.
Перед учителем встает задача
разработки и проведения интересного,
информативного, но, в то же время,
доступного для ребенка с ОВЗ урока.

3.

Технологии обучения детей с
ОВЗ
1. Игровая
2. Технология
уровневой
дифференциации.
3. Проектная
технология
и т.д.

4.

Очень важно научить детей с ОВЗ
работать по алгоритму.
Работа с текстом:
• Внимательно прочитайте текст
• Выделите основную мысль текста. О
чем в нем говорится?
• Если после текста есть вопросы,
ответьте на них.
В более старших классах памятка
дополняется пунктами о выделении
основных понятий, дат и т.д.

5.

Очень важно научить детей с ОВЗ
работать по алгоритму.
Особые трудности вызывает работа с картами.
Обучающимся несложно перенести информацию
и данные из атласа в контурную карту, но при
ответе у доски с использованием карты, ребенок
теряется и не может сориентироваться.
Здесь важно сочетать работу с контурной картой и
картой у доски, повторяя одно и то же действие
несколько раз. Алгоритм работы с картой должен
обязательно включать пункт внимательного
изучения условных обозначений – «легенды
карты».

6.

Важно учитывать все особенности ребенка,
создавая для каждого ситуацию успеха как на
уроке, так и во внеурочной деятельности, при
проверке домашнего задания
Учащиеся сами выбирают себе вариант
задания на «3», «4» или «5». Оценка может
зависеть от того, какое количество дат
выучил обучающийся, при пересказе –
сколько составил предложений, в
историческом лото – сколько правильно
сопоставил понятий и определений, или дат и
событий и т.д.

7.

Источники используемых материалов
• http://www.retromap.r
u/links/album14.html
• http://apew.ru/defensi
ve-equipment-war
• http://nach9school.ucoz.ru/load/u
rok_tekhnologii_v_3_
klasse/1-1-0-3
• http://www.proshkolu
.ru/user/sergeywaz/file
/840056/
• http://rufoto.eu/domai
n/g-vik.narod.ru/
http://obozrevatel.com/n
ews/2008/5/16/237628.ht
m
http://forum.vidovdan.or
g/viewtopic.php?f=24&t
=11965&p=207458&
http://kazan.eparhia
.ru/zhurnal/?id=212
95&print=1
http://allgfx.net/201
0/12/13/page/2/
http://alldes.net/ph
otoshoptutorials/desing/diz
ain-saita-stiliestaroibumaghi.html