Похожие презентации:
Песнь о математике
1.
Песнь о математикеВ нашей жизни есть один предмет.
Он для всех основ наук хребет.
Труден он. Не терпит суеты.
Но без него прожить не сможешь ты.
Математика…как много этим сказано!
Нужно умножать, чертить, делить.
Все профессии с ней тесно связаны.
Невозможно без нее прожить.
Множества, неравенства, сравнения..
Разные у всех бывают мнения.
Так решить, иль может быть иначе
Нам прийти к решению задачи
Но когда найдешь ты путь к решенью,
Очень счастлив будешь, без сомненья.
Так и в жизни. Ждет того успех
Кто напористей и тверже всех.
2.
Повторим правила- Как называют число, которое делят?
- Как называют число, на которое делят?
- Как называют результат деления?
- Каким будет результат, если а:а?
- Каким будет результат, если число а : 1?
- Можно ли число разделить на нуль?, а нуль на
число?
- Как найти неизвестный множитель?
- Как найти неизвестный делитель?
3.
Посчитаем23х11 =
6х10 =
77:1 =
61 :61 =
400 :10 =
47х9 =
1313 : 13 =
1236: 6 =
84: 6 =
105 : 5 =
8 х 125 =
50х38х20 =
4.
Найди ошибку750000:125 = *****
64800: 16 = ****
2028 : 39 = ***
Уточняем правило!
5.
СамостоятельноСреди примеров на деление выберите и
решите только те, у которых в частном три
цифры:
2666 : 43 =
2028 : 39 =
16632 : 54 =
3672 : 18 =
186000:150 =
1610 : 8 =
6.
Деление с остаткомСтр.81, п.13
Прочитайте текст учебника и подумайте,
какие главные мысли вы записали бы себе
в тетрадь для запоминания.
-Ответьте на вопросы к п.13 устно.
7.
ДЕЛЕНИЕС ОСТАТКОМ
8.
23 конфеты5 конфет
5 конфет
5 конфет
3 конфеты
5 конфет
9.
ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМДЕЛИТЕЛЬ
ДЕЛИМОЕ
23 4
20 . 5
ОСТАТОК
3
3<4
НЕПОЛНОЕ
ЧАСТНОЕ
10.
если ОСТАТОК равен 0, то делимое делится на делительБЕЗ ОСТАТКА (НАЦЕЛО)
23 = 4 · 5 + 3
чтобы НАЙТИ ДЕЛИМОЕ при делении с остатком, надо
УМНОЖИТЬ НЕПОЛНОЕ ЧАСТНОЕ на ДЕЛИТЕЛЬ и к
полученному произведению ПРИБАВИТЬ ОСТАТОК
11.
ВОПРОСЫ:1.
2.
3.
Может ли остаток быть больше делителя?
Может ли он быть равен делителю?
Как найти делимое по неполному
частному, делителю и остатку?
12.
ПрактикумСтр.82, №533 (1столбик) выполните деление с остатком.
Ответьте на вопрос: какие остатки могут
получаться при делении различных чисел
на 9 ?, на 4? , на 10?
13.
ЗадачаСтр. 81, №530
Прочитайте задачу и повторите условие.
Как можно решить задачу?
14.
Самостоятельная работаСтр. 84
1 вариант
№550а,в
2 вариант
№550б,г
15.
Взаимопроверка1 вариант: а)139169=3092х45 +29
в) 157996= 322х49+216
2 вариант: б) 168 =3122х54 +39
г) 135725 = 297х456 +293
16.
Рефлексия- Что нового вы узнали сегодня на уроке?
- Всегда ли выполнимо деление нацело?
- Каким должен быть остаток при делении
с остатком?
- Как записать делимое при делении с
остатком?
17.
ДомаСтр.82, №533г,д,е №520, №527а