Притяжательные прилагательные. Урок русского языка в 6 классе

1.

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Урок русского языка в 6 классе

2.

3.

Притяжательные прилагательные
обозначают:
Принадлежность
чего-либо лицу,
животному
Отцов пиджак,
воронье гнездо
Имеют суффиксы:
-ОВ, - ЕВ, -ИН,
–ЫН, - ИЙ
Чей? Чья? Чьё? Чьи?
М.Р
И.П=В.П ед.ч – нулевое
Окончание: волчий
аппетит,
папин пиджак
С.Р = Ж.Р в ед.ч и мн.ч в
И.П=В.П
Имеют окончания
кратких прил:
Волчья, волчье
Папина, папино,
папины
Р.П, Д.П., В.П.,Т.П –
те же окончания

4.

Работа с текстом:
Красив лес и в любое время года. И что только там не
увидишь?!
На лесной поляне мы заметили заячьи следы.
У края поляны елочка. Она вся в снегу и похожа на белого
медведя, который встал на дыбы вытянул лапы. А на лапах
застыли причудливые фигурки. Вот верхушка ели покачнулась
– это снегирь примостился на хвойной веточке. Строгая,
величественная, она, это птица, с высоты осматривает лес.
Откуда-то из ажурных ветвей полилась задумчивая, тихая
музыка.
Мы с папой стояли поодаль и боялись пошевельнуться, даже
про фотоаппарат забыли. Надо было запечатлеть эту красоту
зимнего леса.

5.

Словарная работа:
Поодаль - на некотором расстоянии.
Встал на дыбы - (фразеологизм – устойчивое сочетание) - о
животном – встать на задние ноги, ( конь встал на дыбы); о
предмете – встать вертикально (мотоцикл встал на дыбы), о
человеке – резко выразить несогласие, протест. (Дочь встала на
дыбы от слов родителей
Ажурный-Сквозной, решетчатый, прорезной; ср. ажур. Ажурная
строчка. Ажурные чулки.
перен. Искусно, тонко исполненный, с тщательной обработкой
всех деталей. Ажурная работа (о всякой тщательной работе, о
тонком тщательном рисунке, о пчелиных сотах и т.п.).

6.

Задания к тексту:
1.Тема –
Основная мысль2.Тип речи
Стиль 3.Найдите прилагательные, определите их разряд:
Качественные:
Относительные:
Притяжательные:
4. Разбор предложения: На лесной поляне мы заметили заячьи
следы.
5.Просклонять словосочетание: заячьи следы

7.

Ключи:
1.Тип речи – описание.
Стиль -- художественный.
Тема - О зимнем лесе.
Основная мысль – уметь видеть красоту зимнего
леса.
Качественные: белый медведь, причудливые
фигурки ,строгая, величественная, тихая музыка
Относительные: хвойная веточка, зимний лес
Притяжательные: заячьи следы

8.

ПАДЕЖ
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
Именительный
заячьи следы
Родительный
заячьих следов
Дательный
заячьим следам
Винительный
заячьи следы
Творительный
заячьими следами
Предложный
заячьих следах

9.

Рефлексия
Я узнал(а)…
Мне было интересно…

10.

Спасибо за урок !!!!