Неизвестный цветок

1.

Андрей
Платонович
Платонов
(1899-1951)

2. «Неизвестный цветок»

«Даше показалось,
что цветок
тянется к ней,
что он зовёт её
к себе
безмолвным
голосом своего
благоухания.»

3. «Никита»

« - Чего ты
боишься-то?
На небе солнце
светит, кругом
в полях людно,
ты не бойся,
ты живи
смирно один...»

4. «Волшебное кольцо»

« Отдал Семен
последнюю
копейку, взял
щенка на руки и
пошел домой.
- Нет у меня
коровы, нет
лошади, зато
щенок есть.»

5. «Юшка»

«Давно, в
старинное
время, жил у
нас на улице
старый на
вид человек»

6.

7.

8.

9. «Уметь любить человека» по рассказу А. П. Платонова «Юшка»

Рассказ А. П. Платонова
«Юшка»

10. Уметь любить человека

«Если ты человек, ты должен уметь
любить»
«Чтобы уметь любить, ты должен быть
человеком»
«Если ты умеешь любить, ты человек»

11. Цели урока

Обучающие:
Продолжить знакомство с писателем Платоновым, его
биографией и творчеством;
Осмысление содержания рассказа «Юшка»;
Умение выделять основные проблемы, поднятые автором в
произведении.
Развивающие:
Развивать навык анализа художественного произведения,
логическое мышление, монологическую речь учащихся;
Приобщать детей к самостоятельной исследовательской и
творческой деятельности.
Воспитывающие:
Воспитывать духовно-нравственную личность, умеющую
сострадать.

12. ЭПИГРАФЫ

«СТАРАЯ МУДРОСТЬ ГОВОРИТ: НЕ
ПЛАЧЬТЕ ОБ УМЕРШЕМ ПЛАЧЬТЕ О ПОТЕРЯВШЕМ ДУШУ
И СОВЕСТЬ»
В.Распутин
«ПОБЕЖДАЙ ЗЛО ДОБРОМ»
БИБЛИЯ

13. «Юшка»

«Давно, в
старинное
время, жил у
нас на улице
старый на
вид человек»

14. Литературный портрет Юшки

1.Внешность
2.Одежда
3.Где жил? Чем питался?
4.Как работал?
Слабый, жалкий, невзрачный, тихий,
скромный, незаметный,
неказистый, кроткий

15.

Юшка и дети
Дети
…переставали играть,
бежали, кричали…
…поднимали ветки и
бросали…
…снова окликали,
бросали, трогали и
толкали…
…опять толкали и
кидали комья земли…
…сильнее толкали,
…кричали вокруг
Юшки…
…делали слишком
больно…
…не слышали и не
понимали его
Радовались
Юшка
…ничего
не
отвечал
и не обижался…
…шёл тихо и не
закрывал лицо…
…шёл и молчал…
…не пугал и не
гнался за ними
…не трогал и не
отвечал им…
…говорил…
Радовался

16.

Юшка и взрослые
…обижали его…
…их сердце
наполнялось
лютой яростью…
…и тут же били
его…
…приходили в
ожесточение и
били его ещё
больше…
…и в этом зле
забывали на
время своё горе…
….Юшка
останавливался,
слушал и
молчал…
…потом долго
лежал в пыли на
дороге…
…очнувшись, он
вставал…
…люди меня без
понятия любят,
сердце у них
бывает слепое…

17. Юшка в глазах детей и взрослых

Старый, больной, слабый, плохо одетый,
странный, не умеет жить, «божье
чучело», «блажной», «юрод негодный»
(ненормальный) , «забраковали тебя
люди» (не такой, как все, непохожий,
думающий что-то свое)

18.

19.

20.

21. Смерть Юшки

22.

Юшка и прохожий
«Веселый
прохожий,
знавший Юшку,
посмеялся над
ним:
-Что ты землю
нашу топчешь,
божье чучело!
Хоть бы ты
помер, что ли,
может, веселее
бы стало без
тебя…
Замахнувшись,
прохожий с
силой злобы
толкнул Юшку в
грудь, и тот упал
навзничь»
Некоторым
людям
недоступны
такие
элементарные
чувства, как
сострадание,
доброта

23. Какой Юшка на самом деле?

Трудолюбивый, добрый, тихий, робкий,
терпеливый, чуткий, человеколюбивый,
милосердный, бескорыстный, умеет
сострадать и сочувствовать, живет по
законам Божьим

24.

Тайна имени
У Платонова юшка- это кровь,
животворящая жидкость,
значительная потеря которой
грозит организму смертью.
Юшка - воплощенное добро, утрата
его губительна для людей.

25. Тайна имени

Имя Ефим означает благочестивый,
благожелательный, священный.
Имя Дмитрий восходит к имени греческой
богини плодородия Деметре. Благие
зерна, взращенные на плодородной
почве родительской любви, приносят
щедрые плоды добра.

26. Рефлексия

Сегодня
на уроке я убедился…
Сегодня на уроке я задумался…
Какие нравственные заповеди оставил
А.П.Платонов?
Изменилось ли моё отношение к людям
после прочтения рассказа?
Придумать афоризм о доброте.

27.

Домашнее задание.
Написать сочинение-миниатюру
«Напрасно ли прожил жизнь Юшка?»

28.

Друзья мои! Давайте с нынешнего дня
Начнем с себя!
Научимся людей любить,
По нравственным законам жить.
А чтобы поняли тебяНачни с себя!

29.

Спешите делать
добро, пока не
стало поздно
Ф.П.Гааз

30. Спасибо за внимание!