Похожие презентации:
Задачи на движение
1.
1.Автомобиль проехал 120 км за3 часа. С какой скоростью ехал
автомобиль?
2.Автомобиль едет со скоростью
60 км/ч. Какое расстояние
проедет он за 4 часа?
3.Автомобиль едет со скоростью
50 км/ч. За какое время он
проедет 100 км?
2.
3.
С одной и той же станции в одно и тоже время вышли впротивоположных направлениях два поезда. Скорость одного
поезда 50 км/ч, а другого 85 км/ч. Какое расстояние будет между
ними через 1 час, 2 часа, 4 часа?
ВОКЗАЛ
50км/ч
85 км/ч
4.
Решение:1) 50 + 85 = 135 (км/ч) – скорость
удаления поездов;
2) 135 ∙ 4 = 540 (км) – расстояние между
поездами через 4 часа.
Ответ: 540 км.
5.
При решении задач на движение впротивоположных направлениях полезно
применять понятие «скорость удаления».
СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ = СУММЕ СКОРОСТЕЙ
6.
По дороге движутся навстречу друг другу пешеход ивелосипедист. Сейчас расстояние между ними 65 км. скорость
пешехода 4 км/ч, а скорость велосипедиста 9 км/ч. Какое
расстояние будет между ними через 1 час, через 2 часа, через 4
часа? через сколько часов пешеход и велосипедист
встретятся?
А
tвстр =?ч
В
9 км/ч
4 км/ч
t=1ч 2ч 4ч
65 км
7.
Решение:1) 4 + 9 = 13 (км/ч) – скорость сближения
пешехода и велосипедиста;
2) 65 : 13 = 5 (ч) – через столько времени
они встретятся.
Ответ: 5 часов.
8.
При решении задач на встречное движениеполезно использовать понятие « скорость
сближения».
СКОРОСТЬ СБЛИЖЕНИЯ = СУММЕ СКОРОСТЕЙ