Похожие презентации:
Интеллектуальная игра по математике и информатике. 9 класс
1.
Интеллектуальная играпо математике и
информатике.
9 класс
2018
2.
Заполните протокол, вписав туда вашифамилии.
Не забывайте фиксировать, кто дал
правильный ответ. Это поможет вам
выбрать лучшего игрока.
Соблюдайте тишину: громко сказанный
ответ – это ответ, подаренный
соперникам.
Соблюдайте регламент.
И помните: вас ждут призы!!!
3.
У учеников разных классов спрашивают:– Сколько будет дважды два?
Пятиклассник (подумав): – Четыре!
Шестиклассник (посмотрев в шпору): –
Четыре.
Семиклассник (воспользовавшись
калькулятором): – Четыре.
Восьмиклассник (проверив на компьютере):
– Четыре…
Ученик 9 класса: – Что я вам обязан все
константы помнить?
4.
«Блиц- турнир» - 15вопросов на 7 минут;
«Кто ты: хакер или лузер?»
– 5 вопросов по 1 минуте;
«Пошевелим мозгами» – 5
вопросов по 2 минуты.
5.
• На вашем столекарточка с заданиями.
• У вас 5 минут.
6.
7.
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Радиус
Гипотенуза
Прямая
Когда смотрим
на часы
120
Биссектриса
9
Одно и то же
9.
Ноль
10. Запятая
11. Цикл без
выхода
12. Трапеция
13. Банки данных
14. Это синонимы
8.
«Кто ты- хакер илилузер?»
Вопросы по 1 минуте
информатика
9.
Установитесоответствие
между
«изобретателем»
и «изобретением».
Запишите ответ в
виде 1А, 2В и тд
1.Б.Гейтс
А. C2=a2+b2
2.Герон
3.Лебедев
B. Паскаль-язык
программирования
C. БЭСМ
4.Морзе
D. Norton commandos
5.Нортон
E. Телеграфный код
6.Microsoft
F. windows
7.Пифагор
G. Microsoft
8.Вирт
H. √р(р-а)(р-в)(р-с)
10.
Установитесоответствие
между
«изобретателем»
и «изобретением»
1.Б.Гейтс
G Microsoft
2.Герон
H. √р(р-а)(р-в)(р-с)
3.Лебедев
C. БЭСМ
4.Морзе
E. Телеграфный код
5.Нортон
D. Norton commandos
6.Microsoft
F. windows
7.Пифагор
A. C2=a2+b2
8.Вирт
B. Паскаль-язык
программирования
11.
Официальное обозначение денежнойединицы одной из валют используется в
одном из приложений MS Office для
«замораживания» ссылки в формуле.
Этим приложением является…
А) Word Б) Access В) PowerPoint Г) Excel
12.
В MS Excel для фиксации ячейки вформуле используют $
Например: =$A5 + B$7
13.
• В каком процессе водазаменила солнце, через 600 лет
ее заменил песок, а еще через
1100 лет всех их заменил
механизм?
14.
• В процессе измерениявремени – часах
15.
• Сколько различных слов можнополучить, переставляя буквы в
слове «вектор»? (словом
считать любой набор букв)
16.
Применим правилоумножения в
комбинаторике:
6*5*4*3*2*1=720
17.
• Найдите «лишнее»устройство в каждой группе.
Клавиатура
Мышь
Сканер
Акустические колонки
Графопостроитель
Джойстик
Принтер
Монитор
Сканер
Клавиатура
Монитор
Микрофон
Графопостроитель
Джойстик
Принтер
Монитор
18.
• Найдите «лишнее» устройство вкаждой группе.
Клавиатура
Мышь
Сканер
Акустические колонки
Принтер
Монитор
Сканер
Наушники
Сканер
Клавиатура
Монитор
Микрофон
Графопостроитель
Джойстик
Принтер
Монитор
19.
«Пошевелим мозгами?»Вопросы по 2 минуты
математика
20.
Расшифруйтеанаграммы и
найдите
лишнее слово
21.
22.
• Все знают, что два вквадрате – четыре, три в
квадрате – девять. А чему
равен угол в квадрате?
23.
•90градусов
24.
25.
• 18. Квадрат числа,записанный
наоборот.
26.
Крыша одного доманесимметрична: один скат ее
составляет с горизонталью угол 60
градусов, другой – 70 градусов.
Предположим, то петух
откладывает яйцо на гребень
крыши. В какую сторону оно
покатится?
27.
• Петух яйца ненесет!
28.
Позавчера Пете было 17лет. В следующем году
ему исполнится 20 лет.
Какого числа у него день
рождения?
29.
• Если нынешний день 1 января,а День Рождения у Пети 31
декабря. Позавчера (30
декабря) ему было еще 17 лет,
вчера (31 декабря)
исполнилось 18 лет, в
нынешнем году исполнится 19
лет, а в следующем 20.
30.
Подведем итоги.Пока жюри считает…