Обществознание
План занятия
Искусство, его основные функции
Что такое искусство?
Искусство
Художественный образ
Теории происхождения искусства
Теории происхождения искусства
Виды искусства
Искусство, это специфический способ познания
Функции искусства
Эстетическая функция
Познавательная функция
Воспитательная функция
Психологическая функция
Гедонистическая
Социально-преобразующая
Коммуникативная функция
Вопросы и задания
Вопросы и задания
Вопросы и задания
Охарактеризуйте искусство как способ познания мира
Домашнее задание
4.97M
Категория: ИскусствоИскусство

Искусство, его основные функции (тема 2.4)

1. Обществознание

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: ФИТИСОВ КИРИЛЛ
ВИКТОРОВИЧ.
КАБИНЕТ: 304 ( 3 ЭТАЖ)

2. План занятия

Тема 2.4 Искусство
1.Искусство, его основные функции
2.Особенности искусства как формы духовной культуры.
3.Достижения современного российского искусства

3. Искусство, его основные функции

4. Что такое искусство?

5. Искусство

Специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности,
представляющая собой отражение окружающей действительности в художественных образах.

6. Художественный образ

Обобщённое отражение действительности в художественном произведении с
позиции определенного эстетического идеала

7. Теории происхождения искусства

Биологизаторская - из потребности привлечь противоположный
пол;
Игровая – потребности использовать нерастраченную в процессе
труда энергию

8. Теории происхождения искусства

Магическая - потребность в проведении
магических ритуалов
Трудовая – в результате труда, когда
созданные предметы выполняли
эстетическую функцию

9. Виды искусства

Архитектура;
Скульптура;
Живопись;
Декоративно-прикладное искусство;
Литературу;
Театр;
Музыку и т.д.

10.

Виды искусства
Высокое искусство;
Народное искусство;
Массовое искусство

11. Искусство, это специфический способ познания

Образность и наглядность;
Использование особых способов отражения действительности;
Чувственное восприятие окружающего мира;
Ярко выраженный субъективный характер

12. Функции искусства

13. Эстетическая функция

Формирует эстетические вкусы и потребности, пробуждает в
человеке стремление к прекрасному.

14. Познавательная функция

Отражает действительность в образно-символической форме

15. Воспитательная функция

Способствуют развитию личности

16. Психологическая функция

Влияет на внутреннюю гармонию личности,
способствуют сохранению и восстановлению ее
психического равновесия

17. Гедонистическая

Доставляет эстетическое наслаждение

18. Социально-преобразующая

Оказывает
эстетическое
воздействие на людей, включает их в
направленную
и
ценностно
ориентированную
деятельность
по
преобразованию общества

19. Коммуникативная функция

Общение
людей
по
поводу
конкретного произведения или с контактом
автора
и
зрителя
по
средствам
художественного образа.

20.

Эстетика
Эстетика – наука, изучающая мир искусства, формы и способы
художественного творчества, многообразие и специфику произведений
искусства

21. Вопросы и задания

Какие потребности личности
удовлетворяет искусство?

22. Вопросы и задания

Является ли искусство
социальный институтом?

23. Вопросы и задания

Является ли искусство социальный институтом?

наличие социальных ролей;

определенных норм и правил поведения;

наличие функции, выполняемой в обществе;

наличие сети учреждений

24. Охарактеризуйте искусство как способ познания мира

25. Домашнее задание

Ответить на вопросы в тетрадь:
1.
Какая роль искусства в жизни человека и общества?
2.
Какие 3—4 примера произведений искусства разных видов вы
можете привести?
3.
Как искусство влияет на развитие личности?
4.
Кто из известных художников, скульпторов, архитекторов, других
деятелей искусства жил или живёт в Карелии?
English     Русский Правила