В мире цветов и плодов. Интегрированный урок для 6 класса

1.

МБОУ «Красулинская основная общеобразовательная школа»
С.В.Атамасова,
учитель математики
Ю.А.Шамаев,
учитель биологии

2.

Интегрированный урок для 6 класса
«В мире цветов и плодов»
Цель урока: обобщить знания, умения и
навыки учащихся по биологии о генеративных
органах цветкового растения и выполнение
действий с десятичными дробями по
математике.

3.

4.

5.

Выполните действия. Объедините примеры в группы
Сухие плоды

6.

Результат
2,7
Сухие плоды
0,18
Сочные плоды

7. Разделите плоды на односемянные и многосемянные и найдите: во сколько раз сумма дробей в одной корзине больше суммы дробей в

другой
Многосемянные
Односемянные

8. Результат

(15,25+18,29+7,37+4,71+0,63+1,75): (1,06+0,05+0,14)
38,4
48
Многосемянные
1,25
Односемянные

9. Найдите значение выражения и вы узнаете:

Чем пахнет цветок, опыляемый крыланами?
плесенью
мандаринами
ванилью
тухлым мясом
13,26

10. Найдите значение выражения и вы узнаете:

Какое растение цветет под землей на глубине 2 метра?
картофель
перекати-поле
Подземные орхидеи развиваются в земле, используя остатки других видов
растений. Ученые предполагают, что их опыляют обитатели почвы, но кто
именно – до сих пор не известно. На их стеблях живут особенные грибы: они
орхидея
морковь
и кормят подземные орхидеи.

11. Решите уравнение

и вы узнаете, плоды какого дерева
можно съесть и ваша кожа будет
пахнуть фиалками
3,8
Кеппел
14,6
Дерево – кеппел или другое его название парфюмерное дерево. Растет это
дерево в Индонезии, Индии, Тайланде. Его плоды растут не только на ветвях,
но и на стволе. Плоды похожи на груши, а вкус напоминает манго.
4,8
Артокарпус
Финики

12. Установите соответствие названий частей цветка с его изображением

чашелистик
тычинки
лепесток
цветоножка
цветоложе
пестик

13. Результат

лепесток
чашелистик
тычинки
пестик
цветоложе
цветоножка

14.

Спасибо за работу!