Какие первоначальные изменения произойдут в экосистеме озера при сокращении численности хищных рыб?

1.

Вариант 419
Задание 22
Какие первоначальные
изменения произойдут в
экосистеме озера при
сокращении численности хищных
рыб?

2.

Критерии оценивания
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1) увеличение численности растительноядных организмов;
2) уменьшение численности растений, которыми питаются
консументы I порядка
Ответ включает два названных выше элемента и не
содержит биологических ошибок- 2
Ответ включает один из названных выше элементов,
ИЛИ ответ включает два названных выше
элемента, но содержит биологические ошибки- 1
Ответ неправильный -0

3.

4.

Задание 23
Какие части зуба обозначены на рисунке
буквами А, Б, В? Какая группа животных
имеет зубы такого строения и как
дифференцированы их зубы?

5.

Критерии оценивания
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
1) А – коронка; Б – шейка; В – корень зуба;
2) такие зубы имеют млекопитающие животные;
3) зубы млекопитающих дифференцированы на резцы,
клыки, коренные
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических
ошибок- 3
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, ИЛИ ответ включает три названных выше элемента, но содержит
биологические ошибки- 2
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, ИЛИ ответ включает два из названных выше элементов, но содержит
биологические ошибки - 1
Ответ неправильный- 0
Максимальный балл- 3

6.

7.

Задание 24
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите
номера предложений,
в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Грибы и бактерии относят к прокариотам. 2. Среди
грибов встречается большое разнообразие: дрожжи,
плесневые, шляпочные грибы и др. 3. Общей
особенностью многоклеточных грибов является
образование вегетативного тела из тонких ветвящихся
нитей, образующих грибницу. 4. Грибная клетка имеет
клеточную стенку, состоящую из хитина, и мембранные
органоиды. 5. Запасным питательным веществом
является гликоген. 6. Грибы обладают автотрофным
типом питания. 7. Рост грибов прекращается после
созревания спор.

8.

Критерии оценивания
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Элементы ответа:
ошибки допущены в предложениях:
1) 1 – грибы – это эукариоты;
2) 6 – у грибов гетеротрофный тип питания;
3) 7 – грибы растут в течение всей жизни
В ответе указаны и исправлены все ошибки. Ответ не содержит лишней неверной информации
3
В ответе указаны две-три ошибки, но исправлены только две. За неправильно названные и
исправленные предложения баллы не снижаются
2
В ответе указаны одна–три ошибки, но исправлена только одна. За неправильно названные и
исправленные предложения баллы не снижаются
1
Ответ неправильный: ошибки определены и исправлены неверно, ИЛИ указаны одна–три ошибки,
но не исправлена ни одна из них
0
Максимальный балл
3

9.

10.

Задание 25
По каким признакам семенные
растения отличаются от мхов?
Приведите не менее четырёх
признаков.

11.

Критерии оценивания
Элементы ответа:
1) наличие всех типов тканей;
2) наличие корней (развитие корневой системы);
3) размножение семенами, наличие органов, в которых они
образуются (шишка, цветок, плод);
4) независимость оплодотворения от наличия воды;
5) преобладание спорофита (бесполое поколение) над
гаметофитом (половое поколение) в цикле развития
Ответ включает четыре-пять названных выше элементов, не содержит
биологических ошибок -3
Ответ включает три из названных выше элементов и не содержит
биологических ошибок, ИЛИ ответ включает четыре-пять названных
выше элементов, но содержит биологические ошибки- 2
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит
биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три из названных выше
элементов, но содержит биологические ошибки - 1
Ответ неправильный, ИЛИ ответ включает один из названных выше
элементов- 0

12.

13.

Задание 26
В чём выражается отрицательное
влияние деятельности человека
на растительный мир
биосферы?
Приведите не менее четырёх
примеров и объясните их влияние.

14.

Критерии оценивания
Элементы ответа:
1) вырубка деревьев приводит к исчезновению видов, обитающих
под пологом леса, к смене растительности сообществ;
2) сбор травянистых растений для букетов и в лечебных целях
обедняет биоразнообразие;
3) вытаптывание и уплотнение почвы, её загрязнение ухудшают
произрастание растений;
4) постоянный выпас скота на одном месте приводит к быстрому
разрушению травяного покрова;
5) строительство дорог, открытые способы разработки полезных
ископаемых нарушают среду обитания растений
Ответ включает четыре-пять из названных выше элементов, не содержит
биологических ошибок- 3
Ответ включает три из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, ИЛИ ответ включает четыре-пять из названных выше элементов, но
содержит биологические ошибки- 2
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических
ошибок, ИЛИ ответ включает три из названных выше элементов, но содержит
биологические ошибки - 1
Ответ неправильный, ИЛИ ответ включает один из названных выше элементов- 0

15.

16.

Задание 27
Хромосомный набор соматических клеток
овса равен 42. Определите хромосомный
набор и число молекул ДНК в ядрах
(клетках) семязачатка перед началом
мейоза I и в метафазе мейоза II. Объясните
все полученные результаты.

17.

Критерии оценивания
Схема решения задачи включает:
1) перед началом мейоза I число хромосом – 42, число молекул ДНК
– 84;
2) перед делением ДНК удваивается, каждая хромосома состоит из
двух сестринских хроматид;
3) в метафазе мейоза II число хромосом – 21, число молекул ДНК –
42;
4) после редукционного деления мейоза I число хромосом и число
молекул ДНК уменьшились в 2 раза
Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы3
Ответ включает два-три из названных выше элементов и не содержит
биологических ошибок, ИЛИ ответ включает четыре названных
выше элемента, но содержит биологические ошибки- 2
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит
биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два-три из названных
выше элементов, но содержит биологические ошибки- 1
Ответ неправильный- 0

18.

19.

Задание 28
У человека глухота – аутосомный, рецессивный
признак; дальтонизм – рецессивный признак,
сцепленный с полом (Xd). Здоровая по двум этим
признакам женщина вышла замуж за мужчину,
страдающего глухотой и дальтонизмом. У них
родились дочь с хорошим слухом и дальтоник и
сын, глухой и дальтоник. Составьте схему решения
задачи. Определите генотипы родителей, все
возможные генотипы и фенотипы детей.
Определите вероятность рождения детей,
страдающих обеими аномалиями. Какого они
будут пола? Укажите их генотипы.

20.

Критерии оценивания
Схема решения задачи включает:
1) генотипы родителей:
P
♀ AaXDXd
×
♂ aaXdY
хороший слух,
глухота, дальтоник
нормальное
цветовое зрение
G AXD, aXD, AXd, aXd
aXd , aY
2) возможные генотипы и фенотипы детей:
F1
девочки: AaXDXd – нормальный слух, нормальное зрение;
ааXDXd – глухота, нормальное зрение;
AaXdXd – нормальный слух, дальтоник;
ааXdXd – с двумя аномалиями;
мальчики: AaXDY – нормальный слух, нормальное зрение;
aaXDY – глухота, нормальное зрение;
AaXdY – нормальный слух, дальтоник;
aaXdY – с двумя аномалиями;
3) вероятность рождения детей с обеими аномалиями – 25%; девочки – с
генотипом ааXdXd, мальчики – с генотипом aaXdY.
(Допускается иная генетическая символика.)

21.

Критерии оценивания
Ответ включает все названные выше элементы и не
содержит биологических ошибок- 3
Ответ включает два из названных выше элементов и
не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ
включает три названных выше элемента, но
содержит биологические ошибки-2
Ответ включает один из названных выше элементов и
не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ
включает два из названных выше элементов, но
содержит биологические ошибки- 1
Ответ неправильный- 0
Максимальный балл- 3