Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени

1.

Пунктуационная разминка
На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
1.
Стены дома (1) подновлённые краской (2) и подкрашенными
по всему периметру карнизами (3) выложенными яркой каймой
из плитки (4) выглядят празднично.
2. Окружённый деловыми бумагами (1) он (2) сидел (3) однажды (4)
в своём кабинете.
3. Анатоль через несколько минут вернулся (1) в подпоясанной
серебряным ремнём (2) шубке (3) и собольей шапке (4)
молодцевато надетой набекрень (5) и очень шедшей к его
красивому лицу.

2.

Проверка
На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
1.
Стены дома (1), /подновлённые краской (2) и /подкрашенными по
всему периметру/ карнизами/ (3), /выложенными яркой каймой из
плитки/ (4), выглядят празднично.
2. /Окружённый деловыми бумагами/ (1), он (2) сидел (3) однажды (4)
в своём кабинете.
3. Анатоль через несколько минут вернулся (1) в /подпоясанной
серебряным ремнём/ (2) шубке (3) и собольей шапке, (4) /молодцевато
надетой набекрень/ (5) и /очень шедшей к его красивому лицу/.

3.

На прошлом уроке...
Играем в «Крестики — нолики»
— верно
— неверно

4.

На прошлом уроке...
Играем в «Крестики — нолики»
Действ. прич. наст.
времени образуются
от основы глаголов
наст. времени.
В действ. прич. прош.
времени перед -ВШпишется та же гласная,
что перед -ТЬ в
инфинитиве.
Действ. прич. наст. вр.
нельзя образовать от
глаголов соверш. вида.
Действ. прич. прош.
времени образуются
от основы глаголов
наст. времени.
Суффиксы -УЩ-, -ЮЩпишутся в действ.
причастиях,
образованных от
глаголов 1 спр.
-УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ— это суффиксы
действ. причастий
прош. времени.
Гласная перед -ВШ- в
действ. причастиях
прош. времени зависит
от спряжения глагола
Суффиксы -АЩ-, -ЯЩпишутся в действ.
причастиях,
образованных от
глаголов 1 спр.
Пышущий, брезжущий
— исключения.

5.

На прошлом уроке... (Проверка)
Играем в «Крестики — нолики»
— верно
— неверно

6.

Образование страдательных
причастий настоящего
и прошедшего времени

7.

План урока
1. Узнаем, как образуются страдательные причастия
настоящего и прошедшего времени.
2. Узнаем, какие гласные пишутся в суффиксах
страдательных причастий.
3. Научимся образовывать страдательные причастия и
правильно их писать.

8.

Вспоминаем то, что знаем
Что вы помните об этих лингвистических понятиях?
1. Глаголы совершенного и несовершенного вида.
2. Переходные и непереходные глаголы.
3. Спряжение.
4. Разряды причастий.
5. Страдательные причастия.

9.

Образование
страдательных причастий
настоящего времени

10.

Понаблюдаем
Проанализируйте пары слов. Определите, от чего и при помощи
чего образуются страдательные причастия настоящего
времени.
Инфинитив
читать
читает
читаЕМый
вести
ведёт
ведОМый
видеть
видит
видИМый
Вид
Переходность
Страд.
Спряжение прич. наст.
времени
Настоящее
время

11.

Понаблюдаем (проверка)
Проанализируйте пары слов. Определите, от чего и при помощи
чего образуются страдательные причастия настоящего
времени.
Страд.
Спряжение прич. наст.
времени
Инфинитив
Настоящее
время
Вид
Переходность
читать
читает
несов.
перех.
I
читаЕМый
вести
ведёт
несов.
перех.
I
ведОМый
видеть
видит
несов.
перех.
II
видИМый

12.

Образование страдательных причастий настоящего времени
Страдательные причастия настоящего времени образуются
от основы переходных глаголов несовершенного вида
настоящего времени.
Суффиксы страдательных причастий наст. вр.
от глаголов I
спряжения
-ЕМ-, -ОМ-
читаемый
ведомый
от глаголов II
спряжения
-ИМ-
видимый
Важно!
Страдательные причастия настоящего времени НЕ образуются
от глаголов: печь, жать, брить, ждать, брать, мять, писать, тереть, пить,
петь, колоть, молоть, ставить, помнить, шить, мести, полоть и др.

13.

Алгоритм образования страдательных
причастий настоящего времени
Чтобы образовать страдательное причастие настоящего
времени, нужно:
1.
убедиться в том, что глагол является переходным несовершенного
вида;
2. определить спряжение;
3. поставить глагол в форму наст. вр.;
4. отбросить личное окончание;
5. к основе прибавить суффиксы:
от I спряжения — -ЕМ- (-ОМ-);
от 2 спряжения — -ИМ- ;
6. присоединить нужное окончание.

14.

Пример
Образуйте страдательное причастие настоящего времени от глагола
решать.
1.
решать (что делать?) - несов. вид; решать (кого? что?) - переходный;
2. I спряжение;
3. наст. вр. — решают;
4. основа — реша-,
5. суффикс -ем-: решаем6. Окончание -ый: решаемый.

15.

Задание
Образуйте от глаголов страдательные причастия настоящего
времени. От какого глагола нельзя образовать такое
причастие? Почему?
Оберегать
Гнать
Вести
Задавать
Думать
Видеть
Обуревать
Ободрять
Приглашать
Покорять

16.

Задание (проверка)
Образуйте от глаголов страдательные причастия настоящего
времени. От какого глагола нельзя образовать такое
причастие? Почему?
Оберегать
оберегаемый
Гнать
гонимый
Вести
ведомый
Задавать
задаваемый
Думать
–
Видеть
видимый
Обуревать
обуреваемый
Ободрять
ободряемый
Приглашать
приглашаемый
Покорять
покоряемый
(неперех.)

17.

Правописание суффиксов страдательных
причастий настоящего времени
Правописание гласной в суффиксах -ЕМ-, -ОМ- и -ИМ- зависит
от того, к какому спряжению относится глагол.
от I спряжения
от II спряжения
-ЕМ-, -ОМ-
-ИМ-
ведут (I спр.) → ведомый
слышат (II спр.) → слышимый
решают (I спр.) → решаемый
видят (II спр.) → видимый
Исключения: движимый, незыблемый

18.

Задание
Вставьте пропущенные гласные в суффиксы страдательных
причастий настоящего времени.
Разыскива...мый
раритет,
трудновоспиту...мый
подросток,
доказыва...мое обвинение, составля...мый документ, занима...мая
должность, независ...мая комиссия, обвиня...мый в угоне машины,
слыш...мый соседом, вид...мое затмение, всеми уважа...мый человек,
рекоменду...мая литература, отправля...мые письма, не облага...мые
налогом услуги.

19.

Задание (проверка)
Вставьте пропущенные гласные в суффиксы страдательных
причастий настоящего времени.
Разыскиваемый
раритет,
трудновоспитуемый
подросток,
доказываемое обвинение, составляемый документ, занимаемая
должность, независимая комиссия, обвиняемый в угоне машины,
слышимый соседом, видимое затмение, всеми уважаемый человек,
рекомендуемая литература, отправляемые письма, не облагаемые
налогом услуги.

20.

Образование
страдательных причастий
прошедшего времени

21.

Образование страдательных причастий
прошедшего времени
Страдательные причастия прошедшего времени образуются
от основы инфинитива переходных глаголов совершенного
и (реже) несовершенного вида.
На что оканчивается
основа инфинитива
Какой суффикс
прибавляется
Примеры
на -ать, -ять, -еть
-НН- (-Н-)
придума-ть → придумаННый
развея-ть → развеяННый
обиде-ть → обижеННый
на -ить
(суффикс -и- усекается)
-ЕНН- (-ЕН-)
-ЁНН- (-ЁН-)
выдели-ть → выделЕННый
включи-ть → включЁННый
на согласный
-ЁНН- (-ЁН-)
обрес-ти → обретЁННый
другие случаи
-Т-
расколо-ть → расколоТый
обману-ть → обмануТый

22.

Алгоритм образования страдательных
причастий прошедшего времени
Чтобы образовать страдательное причастие прошедшего
времени, нужно:
1.
убедиться в том, что глагол является переходным;
2. поставить глагол в инфинитив;
3. отбросить -ТЬ;
4. к основе прибавить суффиксы:
от глагола на -ать, -ять, -еть — -НН-;
от глагола на -ить или согласный — -ЕНН- (-ЁНН-);
в других случаях — -Т-;
5. присоединить нужное окончание.

23.

Пример
Образуем страдательное причастие прошедшего времени
от глагола укусить.
1. укусить (кого? что?) - переходный;
2. инфинитив — укусить;
3. основа — укуси-, отбрасываем И;
4. прибавляем суффикс -енн-: укушенн-
5. присоединяем окончание: укушенный.

24.

Задание
Образуйте от глаголов страдательные причастия прошедшего
времени.
Подслушать
Пригласить
Взвесить
Задать
Вымыть
Засеять
Решить
Обгрызть
Произнести
Замесить
Оклеить
Размешать

25.

Задание (проверка)
Образуйте от глаголов страдательные причастия прошедшего
времени.
Подслушать
подслушаННый
Пригласить
приглашЁННый
Взвесить
взвешеННый
Задать
задаННый
Вымыть
вымыТый
Засеять
засеяННый
Решить
решЁННый
Обгрызть
обгрызЕННый
Произнести
произнесЁННый
Замесить
замешЕННый
Оклеить
оклеЕННый
Размешать
размешаННый

26.

Правописание гласной перед -НН- (-Н-)
При написании гласной перед -НН- /-Н- нужно обращать внимание,
на что оканчивается инфинитив.
1.
Если инфинитив оканчивается на -Ать, -Ять, то перед НН (Н)
пишем А, Я:
сломать → сломанный, посеять → посеянный.
2. Если инфинитив оканчивается на другое, то перед НН (Н) пишем
Е или Ё:
увидеть → увиденный, построить → построенный,
подмести → подметённый.

27.

Внимание!
Необходимо различать омонимичные причастия,
образованные от разных глаголов:
1.
пристрелянное ружьё ← пристрелять, НО пристреленная утка ←
пристрелить;
2. перекачанная жидкость ← перекачать, НО перекаченная бочка ←
перекатить;
3. выметанная петля ← выметать, НО выметенный мусор ← вымести.

28.

Задание
Вставьте гласные перед Н или НН в страдательных причастиях
прошедшего времени
Остриж...нный
щенок,
засе...нное
поле,
замеш...нное
тесто,
заброш...нный сад, выслуш...нные предложения, подерж...нные книги,
высуш...нные грибы, просе...нная мука, огорож...нная территория,
размеш...нные краски, покраш...нные стены, потер...нная брошь,
взвеш...нный товар, изуч...нные темы, дерево посаж...но, улицы
застро...ны, насто...нный на травах, замеш...нный в преступлении,
закруч...нный шарф, окно занавеш...но, напо...нный конь, выкач...нный
из гаража автомобиль, выкач...нная из бака вода.

29.

Задание (проверка)
Вставьте гласные перед Н или НН в страдательных причастиях
прошедшего времени
Остриженный
щенок,
засеянное
поле,
замешенное
тесто,
заброшенный сад, выслушанные предложения, подержанные книги,
высушенные грибы, просеянная мука, огороженная территория,
размешанные краски, покрашенные стены, потерянная брошь,
взвешенный товар, изученные темы, дерево посажено, улицы
застроены, настоянный на травах, замешанный в преступлении,
закрученный шарф, окно занавешено, напоенный конь, выкаченный
из гаража автомобиль, выкачанная из бака вода.

30.

Подведём итог
Представьте, что гора — это ваш
путь к полному пониманию
изученной темы. Вершина — это
безукоризненное
понимание
и знание. Флажками на склонах
обозначены
отрезки
пути.
На каком из отрезков находитесь
вы?