Подвижные игры как средство развития двигательных навыков

1.

2.

Цель:
Создание наиболее
благоприятных условий
для формирования у
младших школьников
отношения к здоровому
образу жизни как к одному
из главных путей в
достижении успеха.

3.

Основные задачи:
- Обучение основам народных игр;
- Развитие двигательной активности;
- Возбудить у детей интерес к
занятиям физической культурой и
спортом.
Воспитание любви к
Родине, ее традициям и обычаям;
- Развитие физических качеств:
ловкости, смелости, физической
активности, упорство и достижении
цели, дружелюбия и
коммуникативности.

4.

Виды деятельности:
- получает знания о ЗОЖ,
-выполняет комплекс ОРУ,
-соблюдает правила подвижных игр,
-участвует в эстафетах, соревнования,
-осваивает способы закаливания организма.

5.

Формы работы:
-Беседы о ЗОЖ,
-школьные спортивные турниры,
-эстафеты,
-подвижные игры,
-выполнение заданий
соревновательного характера.

6.

7.

8.

9.

В результате показано снижение уровня
простудных заболеваний, отсутствие
инфекционных заболеваний.
2021год
2022год
ОРВИ
101
66
Грипп
0
0
Бронхит
3
2
Острый отит
1
-
Острый фарингит
8
4

10.

Вывод:
Снижению уровня простудных заболеваний
способствовало проведение регулярной
профилактической работы.
Проводились мероприятия:
-прогулки на свежем воздухе в любую погоду;
-подвижные игры на свежем воздухе;
-эстафеты;
-соревнования;
-экскурсии в парки с проведением подвижных игр.

11.

Спасибо за внимание.