Составление простых алгоритмов. 9 класс

1.

Тема урока: «Составление простых
алгоритмов»
Автор: учитель математики и информатики
МБОУ СОШ № 9 г. Татарска Ревенкова
Ольга Владимировна

2.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Алгоритм - описание последовательности
действий (план), строгое исполнение которых
приводит к решению поставленной задачи на
конечное число шагов
.

3.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Алгоритмизация - процесс разработки
алгоритма (плана действий) для решения
задачи.
Общие
характеристики
свойствами алгоритма.
называют

4.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1. Дискретность (от лат. discretus разделенный, прерывистый) - это разбиение
алгоритма на ряд отдельных законченных
действий (шагов), необходимость строгого
соблюдения последовательности выполнения
действий.

5.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ
2. Детерминированность (от лат. determinate
- определенность, точность) - любое действие
алгоритма
должно
быть
строго
и
недвусмысленно определено в каждом
случае.

6.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ
3. Конечность - каждое действие в отдельности
и алгоритм в целом должны иметь возможность
завершения.
4. Массовость - один и тот же алгоритм можно
использовать с разными исходными данными.
5. Результативность - в алгоритме не было
ошибок.

7.

ВИДЫ АЛГОРИТМОВ
Существует 4 вида алгоритмов: линейный,
циклический, разветвляющийся,
вспомогательный.

8.

ВИДЫ АЛГОРИТМОВ
Линейный (последовательный) алгоритм - описание
действий, которые выполняются однократно в
заданном порядке.
Циклический алгоритм - описание действий, которые
должны повторяться указанное число раз или пока не
выполнено
заданное
условие.
Перечень
повторяющихся действий называется телом цикла.

9.

ВИДЫ АЛГОРИТМА
Условие - выражение, находящееся между
словом "если" и словом "то" и принимающее
значение "истина" или "ложь".

10.

ВИДЫ АЛГОРИТМА
Разветвляющийся алгоритм - алгоритм, в котором в
зависимости от условия выполняется либо одна, либо
другая последовательность действий. В общем случае
схема разветвляющего алгоритма будет выглядеть так:
"если условие, то ..., иначе...". Такое представление
алгоритма получило название полной формы. Неполная
форма, в которой действия пропускаются: "если условие,
то...".

11.

ВИДЫ АЛГОРИТМА
Вспомогательный алгоритм - алгоритм,
который можно использовать в других
алгоритмах, указав только его имя.

12.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ
РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ
Критерии оценивания самостоятельной работы:
Оценка «5» - 7 заданий
Оценка «4» - 5-6 заданий
Оценка «3» - 3-4 задания

13.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выучить записи в тетрадях.
Составить циклический алгоритм по вариантам:
Вариант 1 - «Перевод текста с иностранного
языка»
Вариант 2 - «Построение графика функции по
точкам»

14.

РЕФЛЕКСИЯ
На уроке я работал
активно/пассивно
Своей работой на уроке я
доволен/не доволен
Урок для меня показался
коротким/длинным
За урок я
не устал/устал
Мое настроение
стало лучше/стало хуже
Материал урока мне был
понятен/не понятен
полезен/бесполезен
интересен/ скучен
легким/трудным