Похожие презентации:
Виды образовательных организаций
1.
ВвСТема «Виды образовательных
организаций»
2.
План:1. Типы образовательных организаций
2. Виды групп в ДОО, их особенности.
3. Организация режима работы дошкольных
образовательных организаций.
3. Основные задачи и функции ДОО.
3.
Федеральный закон«Об образовании в
Российской
Федерации» от
29.12.2012 N 273-ФЗ
• Статья 23. Типы
образовательных
организаций
4.
5.
Дошкольная образовательная организация (ДОО)обеспечивает
получение
дошкольного
образования, присмотр и уход за воспитанниками
в возрасте от двух месяцев до прекращения
образовательных отношений (7-8 лет)
6.
Виды групп в ДОО• общеразвивающей направленности (для детей с
нормой развития).
• компенсирующей направленности (для детей с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)).
• оздоровительной направленности (для детей с
туберкулезной интоксикацией, часто болеющих
детей, детей аллергопатологией и других категорий
детей, нуждающихся в длительном лечении и
проведении для них необходимого комплекса
специальных лечебно-оздоровительных
мероприятий)
• комбинированной направленности
(осуществляется совместное образование здоровых
детей и детей с ограниченными возможностями
здоровья)
7.
Режим функционирования групп• полного дня (12-часового пребывания);
• сокращенного дня (8 - 10,5 часового
пребывания);
• продленного дня (13 - 14-часового
пребывания);
• кратковременного пребывания (от 3 до 5
часов в день);
• круглосуточного пребывания.
8.
Основные задачи ДОО• охрана жизни и укрепление физического и психического
здоровья воспитанников;
• обеспечение познавательного, речевого, социальнокоммуникативного, художественно-эстетического и
физического развития воспитанников;
• воспитание с учетом возраста детей, гражданственности,
уважения к правам и свободам человека, любви к
окружающей природе, Родине, семье;
• осуществление необходимой коррекции недостатков в
физическом и (или)психическом развитии
воспитанников;
• взаимодействие с семьями воспитанников для
обеспечения полноценного развития детей;
• оказание консультативной и методической помощи
родителям (законным представителям) по вопросам
воспитания, обучения и развития детей.
9.
Функции ДОО1. Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и
своевременном всестороннем развитии каждого
ребенка.
2. Создание в группах атмосферы гуманного,
доброжелательного отношения ко всем
воспитанникам.
3. Максимальное использование разнообразных видов
детской деятельности.
4. Вариативность использования образовательного
материала, позволяющего развивать творчество в
соответствии с интересами и наклонностями каждого
ребенка.
5. Координация подходов к воспитанию детей в условиях
Организации и семьи.
6. Соблюдение преемственности в работе детского сада
и учреждения начального образования.