Похожие презентации:
Целостный образ ДПИ для исторической эпохи 17 века
1.
Целостный образ ДПИ дляисторической эпохи 17 века.
5 класс
Учитель ИЗО: Печенкина Т.М.
МАОУ СОШ 9
Г. Нижний Тагил
2.
Цель урока: познакомить обучающихся с историей костюма 17 века.Задачи:
Воспитательные: воспитывать интерес к истории костюма и быта людей 17 века.
Обучающие: осуществлять ознакомление с культурой 17 века
Формирование УУД
Познавательные:
учиться самостоятельно строить художественный образ, выделять главное.
сопоставлять и сравнивать
конструктивно анализировать форму с позиции задуманного образа, обобщать и делать
художественный отбор
стремиться к расширению своей образовательной сферы по изучаемой теме
Коммуникативные:
способность учеников к сотруднечиству
учиться обмениваться мнениями слушать учителя и сверстника
обсуждать индивидуальные результаты художественно-творческой деятельности
понимать и оценивать сложившуюся в действии ситуацию общения
Регулятивные:
определение ученика цели своей работы
планирование и выявление этапов работы
осуществлять поэтапный контроль
оценивание результата своего труда
Личностные:
стремление к повышению культуры речевого общения
овладение приемами творческого самовыражения
3.
Отгадай сказкуВ королевстве скоро бал,
Кто попасть туда мечтал?
У кого работы – тьма?
Кто всё делает сама?
Фея добрая в ту ночь
Девушке смогла помочь.
Но в хрустальных башмачках
Ей пришлось бежать впотьмах.
Всем известно – башмачок
Был велик совсем чуток,
Ею был потерян он…
Сказка кончилась добром.
4.
Костюм 17 века. Франция5.
6.
Костюм Нидерландов 17 век7.
8.
Испанский костюм 17 век9.
Костюмы мушкетеров 17 века10.
«Микрофон»сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
более сложным было…..