М. В. Ломоносов

1.

Презентация
на тему: «М. В.
Ломоносов»
Презентацию выполнила
Посунько Елена

2.

В эпоху петровских реформ многое изменилось в
России. Усиление интенсивности деятельности людей
породило качественно новые подходы к восприятию
происходящего. Изменялась картина мира, отмечалась
тенденция развития в обществе другой культуры. Она
постепенно вытесняла церковно-феодальную систему,
господствовавшую в государстве на протяжении
столетий. Страна нуждалась в мыслителе, способном
выразить содержание перемен. Им стал Ломоносов
Михаил Васильевич. Философия этого мыслителя
рассматривала вопросы, касающиеся значения России
от самых истоков становления государства. В его
работах всегда делался акцент на давности и
существенности отечественной истории,
видоизмененной эпохами реформ.

3.

Ломоносов, идеи философии которого
играли существенную роль в
становлении нового мировосприятия, был ученым,
мыслителем, поэтом, общественным деятелем.
Несомненно, этот человек занимает особое место
в российской и зарубежной истории. Именно на
его концепциях строилась вся философия русского
просвещения. Ломоносов, Радищев и ряд других
деятелей формулировали передовые теории,
системы воззрения, порождающие надежду на
совершенствование картины мира. Оно, в свою
очередь, достигается человеческой энергией и
разумом. Философия Ломоносова и Радищева
базировалась на материальности и реальности
мира.

4.

Ломоносов обладал действенным, высоким патриотизмом. На эту черту
обращали внимание абсолютно все, кто в той или иной степени
взаимодействовал с ученым. Любовь и уважение к родным местам
свойственна любому русскому человеку. Но у мыслителя это проявлялось
особенно ярко. Каждый человек в той или
иной степени взаимодействует с культурой
своей эпохи. Индивид усваивает ее, действует
в ней, обогащает ее. Философия Ломоносова,
кратко говоря, продвигает концепцию о
неисчерпаемых возможностях страны.
Мыслитель видел и ощущал огромную
силу народа. Все это рождало в нем
безграничную любовь к стране, страстное
стремление способствовать ее процветанию.
Все эти чувства ярко отражает русская
философия. Ломоносова отличала
глубочайшая вера в народ и страну.
Патриотизм

5.

Ее усвоение не было простым для Ломоносова. Обуславливалось это тем, что в
XVIII в. культура носила переходный характер. В этот период проходил процесс
вытеснения средневековой культуры. В первой трети столетия он приближался к
своей кульминации. Но на окраинах государства, в особенности на поморском
Севере оставались районы, в которых
господствовали средневековые традиции.
В качестве одной из них выступало
старообрядчество. Философия Ломоносова,
кратко говоря, основывалась на том, что
совершенствование человека должно идти
не через благочестивые молитвы, пост,
размышления, а с помощью познания
окружающего мира, закономерностей,
присутствующих в нем. Основная цель
концепции мыслителя состояла в
достижении процветания страны
посредством развития культуры.
Культура

6.

В исследовательской деятельности
Панегирик
Ломоносов видел основу просвещения.
наукам
Восхваляя дела Петра, он говорил о том,
что именно науки сделали правителя
Великим. Многие высказывались против большого
числа гимназистов и студентов. Возражая им,
Ломоносов называл множество сфер
деятельности, в которых нужны ученые люди. В
частности, он говорил о важности освоения
Сибири, Северного морского пути. Необходимы
были ученые люди и в горном, военном, торговом
деле, на фабриках, в сельском хозяйстве.
Философия Ломоносова реализовывалась не
только в учебной и учебно-организационной
деятельности. Его можно назвать первым
популяризатором естествознания в стране.

7.

Вклад Ломоносова в философию огромен. Особое
значение при его оценке имеют многочисленные труды
ученого. Так, в "Слове о пользе химии" ученый с
увлечением рассказывает о явлениях природы, для
исследования которых необходимы знания этой
дисциплины. Именно с этой работы начала свое развитие
корпускулярная философия Ломоносова. Ученый указывал
на тесную связь химии, математики и физики. Ломоносов
описывает процесс познания свойств первоначальных
частиц, составляющих тела. Простым и доступным языком
он говорит о важности и необходимости знаний по химии
при изучении запахов, вкусов, цветов, в медицине,
фармакопее, при анализе физических характеристик
веществ и пр. Ломоносов разъясняет особенности
применения науки в изобразительном искусстве, технике,
ремеслах. Также наглядно и просто он знакомит людей с
достижениями современной ему эпохи и в других "Словах".
Все эти работы были прочитаны в Академии наук на
публичных заседаниях.
"Слова"

8.

Философия Ломоносова формировалась под влиянием прогрессивной мысли его
предшественников. Они вошли в историю как "ученая дружина". К ним относились
Феофан Прокопович (новгородский епископ), Антиох Кантемир (поэт-публицист) и
В. Н. Татищев (историк, известный государственный деятель). Эти люди были
широко образованы, являлись ярыми противниками застоя и мракобесия.
Прокопович преподавал
философию в Киевской академии,
затем занимался естествознанием.
Кантемир перевел книгу Фонтеля,
опровергающую библейский
подход к процессу образования
Вселенной. Все они поддерживали
петровские реформы, выступали
за развитие флота и
промышленности, отстаивали
важность распространения научных
знаний. "Ученая дружина"
всегда находилась в центре
политической жизни.
"Ученая
дружина"

9.

Социальный идеал
Мыслитель был против признания
культурной и общественной
неполноценности простого
народа. Просвещение всего
населения, о необходимости и
важности которого все время
говорил Ломоносов, являлось для
него самой актуальной и
масштабной задачей. Нужно было
как можно быстрее претворять
его мысли в жизнь.

10.

Выводы
М.В. Ломоносовв философии был
сторонником механистического
материализма. Им была заложена
материалистическая традиция в русской
философии.
Также Ломоносовым была выдвинута
атомическая («корпускулярная») теория
строения вещества, согласно которой все
вокруг предметы и материя в целом состоят
из мельчайших частиц («копрускул», то есть
атомов) – материальных монад.
В философии Ломоносова также уделяется
большая роль образованию, этике, морали,
нравственности.

11.

Спасибо за внимание!