Похожие презентации:
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные (2 класс)
1.
ШколаАБВ
2.
Двадцать первое февраля.Классная работа.
3.
4.
ШколаАБВ
5.
Составь предложение из слов. Подчеркни грамматическуюоснову.
Школа
АБВ
В, пищат, гнезде, маленькие,
птенчики.
6.
ШколаАБВ
Двадцать первое февраля.
Классная работа.
ур рн де ый ур рн де ый ур
рн де ый
Дежурство , дежурный,
дежурить.
В гнезде пищат маленькие
птенчики.
7.
ШколаАБВ
8.
Устно. Распределите слова на две группы.Школа
АБВ
Дима, стол, медведь,
портфель, девочка,
пенал.
9.
ШколаАБВ
10.
ШколаАБВ
Назови одушевлённые и неодушевлённые имена
существительные.
11.
ШколаАБВ
12.
ШколаАБВ
13.
ШколаАБВ
14.
ШколаАБВ
15.
ШколаАБВ
16.
ШколаАБВ
И.И. Шишкин
17.
ШколаАБВ
И.И.Шишкин
18.
ШколаАБВ
Что интересного вы узнали об именах существительных?
Какое задание показалось трудным?
Кому нужно объяснить тему ещё раз?
Оцените свою работу на уроке.
19.
Домашнее задание:Учебник стр.49 упр.85.