Похожие презентации:
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
1.
Запишите в тетрадь!Двадцать пятое февраля
Классная работа
Одушевленные и
неодушевленные им. сущ.
2.
ВСЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ДЕЛЯТСЯ НАОДУШЕВЛЁННЫЕ (КТО?) И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ
(ЧТО?)
ЭТО ПОСТОЯННЫЙ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИЗНАК.
Одушевлённые
Неодушевлённые
Люди, животные, насекомые
(женщина, кенгуру, бабочка).
Неживые предметы (стол, пенал,
циркуль).
Существа, боги, герои (Русалка,
чёрт, Аполлон, Геракл).
Растения (ромашка, дерево)
Фигуры в шашках, шахматах (дамка,
пешка).
Группы живых существ (толпа,
молодёжь, народ)
Игрушки (кукла, робот).
Запишите в тетрадь!
3.
ОТКРОЙТЕ УЧЕБНИК НА СТР.95.
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ УПР. 140.
ВЫ УЗНАЕТЕ, ПОЧЕМУ КУКЛА,
ФЕРЗЬ И МЕРТВЕЦ ЯВЛЯЮТСЯ
ЖИВЫМИ, А ТОЛПА И НАРОД –
НЕЖИВЫМИ!
4.
Как отличить одушевлённыйпредмет от неодушевлённого?
Имя существительное
Одушевлённое (кто?)
Неодушевлённое (что?)
Р. п., мн.ч. нет кого? Слонов
В.п., мн.ч. вижу кого? Слонов
Р.п. = В.п.
Им. п. есть что?
В.п. вижу что?
Толпы
Толпы
Им.п. = В.п.
Итак, чтобы правильно определить одушевлённость и неодушевлённость, нужно
поставить существительное в форму мн.ч., Им.п., Р.п., В.п. и сравнить окончания.
Запишите в тетрадь!
5.
Запишите в тетрадь!Формула определения
одушевленности/неодушевленности
Одуш.
Неодуш.
Формула
В.п. = Р.п.
(во МН.ЧИСЛЕ)
В.п. = И.п.
(во МН.ЧИСЛЕ)
Примеры
И.п. мертвецы
Р.п. мертвецов
В.п. мертвецов
И.п. народы
Р.п. народов
В.п. народы
6.
Заполняем таблицу(письменно в тетради):
Слова
Кукла
Пешка
Бактерия
Берёза
И.п.,
мн.ч.
Р.п.,
мн.ч.
В.п.,
мн.ч.
Одуш.
или
неодуш.
сущ.
7.
Проверяем себя:Слова
И.п.,
мн.ч.
Р.п., мн.ч.
В.п.,
мн.ч.
Одуш.
или
неодуш.
сущ.
Кукла
куклы
кукол
кукол
одуш.
Пешка
пешки
пешек
пешки
неодуш.
Бактерия бактерии бактерий бактерии неодуш.
Берёза
Берёзы
Берёз
Берёзы
неодуш.
8.
ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННО:УПР. 141 (ВЫ МОЖЕТЕ ПРОДОЛЖИТЬ
ЗАПОЛНЯТЬ ПРЕДЫДУЩУЮ ТАБЛИЦУ).
Слова
И.п.,
мн.ч.
Р.п.,
мн.ч.
В.п.,
мн.ч.
Группа
Группы
Групп
Группы
Одуш.
или
неоду
ш. сущ.
Неодуш.
(что?)