Простые и составные числа. Урок рефлексии

1.

урок рефлексии
Простые и
составные числа

2.

План урока рефлексии
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Зачем мы здесь?
Повторяем
Самостоятельная работа №1
Ставим цель
Работаем над ошибками
Самостоятельная работа №2
Применяем
Итог

3.

Девиз
Ошибка – не враг, а всего
лишь препятствие,
которое надо преодолеть
на пути к цели.

4.

Из данных чисел
назовите простые
462; 465; 467;
470; 473; 479;
483; 487; 495; 499.
467; 479; 487; 499.

5.

Из данных чисел
назовите составные
577; 578; 580; 601;
603; 617; 643;
733;743; 773.

6.

Укажите все простые
числа, для которых
верно неравенство:
29 х 40
29; 31; 37.

7.

Самостоятельная
работа №1

8.

1 вариант
2 вариант
№1.
№1.
а) 13; 47; 3; 23; а) 43; 127; 5; 59;
б) 45; 122; 56; 78 б) 15; 62; 21; 74
№2.
№2.
а) 165 = 3 · 5 · 11 а) 225 = 32 · 52
б) 108 = 22 · 33
б) 156 = 22 · 3 · 13
№3.
11
31
№3.
3
4

9.

Выбери карточку, которая
соответствует твоему
затруднению
Я не выполнил
У меня есть
всю работу
затруднения и я
знаю, где и почему
я
ошибся
У меня есть
затруднения, но я
пока не знаю в
каком месте я
допустил ошибку
У меня нет
затруднений

10.

Самостоятельная
работа №2

11.

№2.
№2.
2
5
а) 350 = 2 ·
· 7 а) 490 = 2 · 5 ·
б) 196 = 22 · 72 б) 208 = 24 · 13
№3.
№3.
27
49
3
7
2
7

12.

№4. Сократите дробь:
3745 5 7 107 107
4445 5 7 127 127
№4. Сократите дробь:
3605 5 7 103 103
4865 5 7 139 139
№5. Упростите выражение:
№5. Упростите выражение:
(7a – b) – (3a – 2b) + 2(b – 4a) =
= 7a – b – 3a + 2b + 2b – 8a =
= - 4a + 3b
- (2a – 3b) + (7a – b) + 2(4a - b) =
= - 2a + 3b + 7a – b + 8a - 2b = 13a

13.

Рефлексия деятельности
Какое новое знание открыли?
Какую цель ставили перед
собой? Удалось достичь?
Зачем нужен урок рефлексии?

14.

Стихи Димы Мащенко
Время подходит к концу.
Я голову повернул к образцу.
У меня ошибка выявляется.
Но!.. За-маз-кой всё исправляется!
…И понимаю я!
Обманываю только себя!
Знак вопроса у ошибки прописал,
Место и причину её отыскал,
Весь пример перерешал!

15.

Сделал работу под номером «два»,
Но на этот раз не пуста моя голова!
И опять пять минут подошли к концу.
Я голову повернул к образцу.
Ни одной ошибки не нашёл!
Сверил с эталоном,
сдал работу
и домой пошел!