Похожие презентации:
Признаки биологических объектов. Подготовка к ОГЭ по биологии 2022
1.
Признакибиологических
объектов
Подготовка к
ОГЭ по
биологии 2022
2.
Биология –наука о жизни, ее закономерностях и формах проявления, о
существовании и распространении ее во времени и
пространстве. Она исследует происхождение жизни и ее
сущность, развитие, взаимосвязи и многообразие. Биология
относится к естественным наукам.
Впервые термин «биология» употребил немецкий профессор
анатомии Т. Руз в 1779г.
Однако общепринятым он стал в 1802 г., после того как его стал
употреблять в своих работах французский натуралист Ж.-Б.
Ламарк.
Современная биология представляет собой комплексную науку,
состоящую из ряда самостоятельных научных дисциплин со
своими объектами исследования.
3.
Биологические дисциплины.Ботаника - наука о растениях,
Зоология – наука о животных,
Микология - о грибах,
Вирусология - о вирусах,
Микробиология - о бактериях.
Анатомия - наука, изучающая внутреннее строение организмов (отдельных
органов, тканей). Анатомия растений изучает строение растений, анатомия
животных - строение животных.
Морфология - наука, изучающая внешнее строение организмов
Физиология - наука, изучающая процессы жизнедеятельности организма,
функции отдельных органов.
Гигиена – наука о сохранении и укреплении здоровья человека.
Цитология - наука о клетке.
Гистология – наука о тканях.
Систематика - наука, о классификации живых организмов. Классификация разделение организмов на группы (виды, рода, семейства и т. д.) на
основании особенностей строения, происхождения, развития и др.
4.
Палеонтология - наука, изучающая ископаемые останки (отпечатки, окаменелости и др.)организмов.
Эмбриология – наука, изучающая индивидуальное (зародышевое) развитие организмов.
Экология - наука, изучающая взаимоотношения организмов друг с другом и с окружающей средой.
Этология – наука о поведении животных.
Генетика - наука о закономерностях наследственности и изменчивости.
Селекция - наука, о выведении новых и улучшением существующих пород домашних животных,
сортов культурных растений и штаммов бактерий и грибов.
Эволюционное учение – изучает вопросы возникновения и законы исторического развития жизни
на Земле.
Антропология – наука о возникновении и развитии человека.
Клеточная инженерия - направление науки, занимающееся получением гибридных клеток.
Примером может служить гибридизация раковых клеток и лимфоцитов, слияние протопластов
разных растительных клеток, а также клонирование.
Генная инженерия - направление науки, занимающееся получением гибридных молекул ДНК или
РНК. Если клеточная инженерия работает на уровне клетки, то генная работает на
молекулярном уровне. В данном случае специалисты «пересаживают» гены одного организма
другому. Одним из результатов генной инженерии является получение генетически
модифицированных организмов (ГМО).
Бионика - направление в науке, занимающееся поиском возможностей применения принципов
организации, свойств и структур живой природы в технических устройствах.
Биотехнология - дисциплина, изучающая возможности использования организмов или
биологических процессов для получения веществ, нужных человеку. Обычно в
биотехнологических процессах используются бактерии и грибы.
5.
Общие методы биологииМетод –
это способ познания действительности.
Наблюдение и описание.
Измерение
Сравнение
Эксперимент или опыт
Моделирование
Исторический.
6.
Этапы научного исследованияпроверенная в ходе
эксперимента гипотеза
может быть названа
теорией или законом
проводится
научный
эксперимент
(с контрольным опытом)
на основе
полученных
данных
выдвигается
гипотеза
Проводится
наблюдение
над объектом
или явлением
7.
Свойства живогоОбмен веществ (метаболизм) и поток
энергии –
важнейшее свойство живого. Все живые
организмы поглощают необходимые им
вещества из внешней среды и выделяют
в нее продукты жизнедеятельности.
8.
Единство химического состава.Среди химических элементов в живых
организмах преобладают углерод, кислород,
водород и азот. Кроме того, важнейшим
признаком живых организмов является
наличие органических веществ: жиров,
углеводов, белков и нуклеиновых кислот.
9.
Клеточное строение.Все организмы состоят из клеток.
Неклеточное строение имеют только
вирусы, но и они проявляют признаки
живого, только попав в клетку-хозяина.
10.
Раздражимость способность организма реагировать навнешние или внутренние воздействия.
11.
Размножение.Все живые организмы способны к
размножению, т. е. воспроизведению себе
подобных. Воспроизведение организмов
происходит в соответствии с генетической
программой, записанной в молекулах ДНК.
12.
Наследственность иизменчивость.
Наследственность - свойство организмов,
передавать свои признаки потомкам.
Наследственность обеспечивает
преемственность жизни.
Изменчивость – способность организмов
приобретать новые признаки в процессе
своего развития. Наследственная
изменчивость является важным фактором
эволюции.
13.
Рост и развитие.Рост - количественные изменения
(например, увеличение массы).
Развитие - качественные изменения
(например, формирование систем органов,
цветение и плодоношение).
14.
Движение• Организмы способны к более или менее
активному движению. Это один из ярких
признаков живого. Движение происходит и
внутри организма, и на уровне клетки.
15.
Саморегуляция способность организмов поддерживатьпостоянство своего химического состава
и процессов жизнедеятельности гомеостаз.
16.
Ритмичность –периодические изменения интенсивности
физиологических функций с различными
периодами колебаний (суточные, сезонные
ритмы). (Например, фотопериодизм –
реакция организма на длину светового
дня).
17.
Способность к адаптациям• Проявляется в том, что в результате
действия естественного отбора живые
организмы приспосабливаются к условиям
среды, у них появляются адаптации.
Организмы, не обладающие
необходимыми приспособлениями,
вымирают.
18.
Энергозависимость.• Все организмы нуждаются в энергии для осуществления
процессов жизнедеятельности, для движения, поддержания
своей упорядоченности, для размножения. В большинстве
случаев организмы для этого используют
энергию Солнца: одни непосредственно — это автотрофы
(зеленые растения и цианобактерии), другие —
опосредованно, в виде органических веществ потребляемой
пищи, это гетеротрофы (животные, грибы, бактерии и
вирусы). На этом основании все живые системы считаются
открытыми системами, устойчиво существующими в условиях
непрерывного притока вещества и энергии из внешней среды и
удаления части их после использования биосистемой во
внешнюю среду.
19.
Дискретность и целостность• Все организмы относительно обособлены друг
от друга и представляют хорошо различаемые
отдельные особи, популяции, виды и другие
биосистемы. Дискретность — это
прерывистость строения любой живой
системы, то есть возможность её
подразделения на отдельные составляющие.
Целостность — это структурнофункциональное единство живой системы,
отдельные элементы которой
функционируют как единое целое.
20.
Уровни организации жизниНомер
уровня
Название
VI
Биосферный
V
Экосистемный
(биогеоценотический)
Чем представлен
Примеры
Совокупность всехэкосистем
планеты
Система популяций разныхвидов в их
взаимосвязи
Саванна, тундра
между собой и окружающейсредой
IV
Популяционно-видовой
Совокупность популяций,образующих виды
Медведи белые,киты синие
III
Организменный
Организм как целостнаясистема
Бактерия,
обезьяна
II
Клеточный
Клетка и её структурныекомпоненты
Эритроциты,
митохондрии,
хлоропласты
I
Молекулярный
Органические инеорганические
вещества
белки,углеводы
вода, ионысолей
21.
Примеры заданийВ опыте экспериментатор осветил часть капли с
находящимися в ней амёбами. Через непродолжительное
время простейшие стали активно двигаться в одном
направлении. Какое свойство организмов иллюстрирует
опыт?
Раздражимость
22.
Начинающий студент-зоолог, занимающийся изучениемповедения грызунов, заметил, что при сильном снижении
температуры окружающей среды у грызунов
приостанавливаются процессы жизнедеятельности, а затем
восстанавливаются, когда температура поднимается. Как
называется данное состояние?
Спячка
23.
Какое свойство живых организмов изображено на рисунке?движение
На рисунке изображено дерево, выращенное в технике бонсай. Для того
чтобы вырастить такое растение, его постоянно подрезают и отрезают
лишние ветки. Какой процесс ограничивают таким образом?
Рост
24.
На рисунке изображён процесс, в ходе которого псевдоподии клеткиобволакивают твёрдую пищевую частицу, после чего происходит её поглощение
и переваривание внутри пищеварительной вакуоли.
Фагоцитоз
25.
На рисунке изображён процесс, иллюстрирующий присущее всем живыморганизмам свойство воспроизведения себе подобных, обеспечивающее
непрерывность и преемственность жизни.
К какому типу относится изображённое на рисунке размножение гидры — к
половому или бесполому?
бесполое