Похожие презентации:
С чего начинается алгебра?
1.
Составила учитель математикиГринюк Любовь Викторовна
МАОУ Барыбинская СОШ
г. Домодедово
Московской области
2.
Ровно встали, тихо сели.Прозвенел сейчас звонок,
Начинается урок.
3.
Такиезнакомые слова
В Ы Р
2 С
3
У Р А В Н
5 П О Д О
6 К О
7 П Р Я М
1
4
А
Л
Г
Е
Б
Р
А
Ж
А
Р
Н
Н
Е
Я
Е
Г
А
И
Ы
Н
Н И Я
А Е М О
Ф И К
Е
Е
Ь
7
6
Е
4.
С чего начинается алгебра?С умения всё обобщать!
Зачем выраженья похожие
Нам снова и снова считать?
Так
уж
незнакома
наша
Мы проще поступим, хитрей,
Мы числа заменимНезнакомка?
на букву
Раскройте скобки, если а и b –
И будем присваивать ей
Пускай себе числа меняются,
Любые значения разные.
И готов в общем виде ответ!
Прощай, говорим, арифметика!
Нам алгебра шлёт свой привет!
целые числа:
а) +(а + b) = …
б) (а – b) = …
5.
«Алгебра учит рассуждать овеличинах. При этом она
изображает их буквами и
означает особыми знаками
зависимость между ними»
Август Юльевич Давыдов (1823-1885 гг.),
российский математик и механик, заслуженный
профессор и декан физико-математического
факультета Московского университета.
6.
Познакомимся с числовыми выражениями и выражениями спеременными, алгебраическими и целыми выражениями;
повторим вычисления значений числовых выражений.
7.
Сформулируйте, что такое числовое выражениеи приведите примеры
Числовое выражение – это такое
выражение, которое составлено из
чисел, знаков математических
действий и скобок.
8.
Найдите значение числовоговыражения:
1,3 3,9
5,2
5 7,1
- 2,1
7 3,4 : 2
1,8
2 5,5 3
5
5 3,2 1,8
0
9.
Найдите значение числовоговыражения:
2
2
7 2
53
7 2
81
5 4
61
3
2
3
1,2 2,8
3
12 15
2
2
64
- 81
10.
Найдите значение числовоговыражения:
1
( 20) :
100
5
21
Не имеет смысла
3,6 0,4 9
3 1
1 3
7 2
-5
11.
Туристы в течение двух часов ехали навелосипедах по шоссе со скоростью 16 км/ч,
а затем шли лесом ещё 7 км. Какова длина
всего маршрута?
39 км
12.
Что содержит выражение с переменными?13.
Сформулируйте, что такое выражениес переменными
Выражения с переменными – это выражения,
составленные из чисел, букв, знаков
математических действий и скобок.
14.
15.
х3х
3х-5
5-3х
-2
-1
0
1
2
16.
Длина прямоугольника а см, ширина b cм.Что означает выражение:
a
b
ab
a+b
2a + 2b
2a
17.
18.
№119.
№220.
№421.
№622.
№823.
№ 2324.
§ 1, вопросы 1-3, с. 625.
§ 1 вопросы 1-3, с. 6№ 5 (1, 2)
№7
№9
26.
Рефлексия1. На уроке я работал
активно / пассивно
2. Своей работой на уроке я
доволен / не доволен
3. Урок для меня показался
коротким / длинным
4. За урок я
не устал / устал
5. Мое настроение
стало лучше / стало хуже
6. Материал урока мне был
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
7. Домашнее задание мне
кажется
легким / трудным
интересно / не интересно
27.
28.
1. Алгебра: 7 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.:Вентана-Граф, 2018.
2. Алгебра: 7 класс: дидактические материалы : сборник задач и контрольных работ / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский,
Е.М. Рабинович, М.С. Якир. — М. : Вентана-Граф, 2018.
3. Алгебра: 7 класс: рабочая тетрадь №1, №2 / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М. : Вентана-Граф, 2018.
4. Алгебра: 7 класс: методическое пособие / Е.В. Буцко, А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М. : ВентанаГраф, 2018.
Источник: https://fanibani.ru/top-80-strannyh-iredkih-zhivotnyh-so-vsego-mira
Математика в стихах