Использование игровых технологий на уроках физической культуры. Игровые технологии - уникальная форма обучения

1. «Использование игровых технологий на уроках физической культуры»

«Каков ребенок в игре, таков во многом он
будет в работе когда вырастет»
А.С. Макаренко

2. Игровые технологии – это уникальная форма обучения

Игра позволяет сделать обычный
урок – интересным и увлекательным;
В игре ребенок учиться познавать
себя, познавать окружающий его мир
и свое место в нем.

3. Игровые технологии используются для:

Развития физических качеств;
Формирования умения и навыков в
выполнении ФУ;
Активизация и совершенствование
основных психических процессов

4. Игра на уроках выступают как средство побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности

5. Подвижные игры это доступный и очень эффективный метод воздействия на ребенка

6. В игре развиваются познавательные процессы

Ребенок:
1. Мыслит
2. Мгновенно реагирует на действия
партнера и соперника
3. Выбирает из множества действий
одно, которое наиболее
целесообразно

7. Чтобы игра приносила пользу следует:

Соблюдать правила игры;
• Соблюдать технику безопасности;
• Проводить игру с дидактической
направленностью.

8. При проведении нужно учитывать:

Простота и доступность;
• Ребенок – активный участник игры;
• Безопасность используемого
инвентаря;
• Игра не должна унижать достоинства
играющих;
• Учитывать принцип: от трудного, к
легкому; от сложного, к простому.