Второстепенные члены предложения. Работа над родным языком в человеке не прекращается никогда

1.

Измаил Иванович Срезневский
«Работа над родным языком в
человеке не прекращается
никогда».

2.

Второстепенные
члены
предложения.

3.

Чайки распустили крылья.

4.

Солнце ярко освещало
берёзовую рощу.
Мы разговорились об
интересных книгах.

5.

1.Читаем книгу
2.Показать на карте
3.Сохраняют реки
4.Пряла пряжу
5.Обогнал троллейбус
6.Вопрос ему
7.Значение для здоровья
8.Просили ее

6.

Тропинка вилась в густой
траве.

7.

Укажите предложение с
согласованным определением
А. В нем рано проснулась страсть к
рисованию.
Б. В коробке из-под ваксы лежало
много пуговиц.
В. Он жил близ деревянной церкви.

8.

Укажите предложение с
несогласованным определением
А. Кудрявый и краснощекий мальчик
сидел в санях.
Б. Изба лесника находилась в лесу.
В. Мы остановились в маленькой
деревне.

9.

В городе-крепости мы
осматривали выставку.

10.

Укажите предложение с ошибкой в
употреблении дефиса при
приложении
А. На вечере выступили студентысирийцы.
Б. Ведь ты была б у нас царь птица!
В. В осиннике стоял огромный лосьвеликан.

11.

Яркие цветы празднично
украшали зал.

12.

При желании всё можно сделать.
С утра до поздней ночи он был на
ногах.
От радости в зобу дыханье спёрло.

13.

Родной язык надо любить как мать
как музыку и надо уметь хорошо
г_в_рить что(бы) пер_дать свою
мысль другому ясно и просто.
Буд_шь пон_мать мысли людей –
легче будет жить, и умнее
стан_шь, да и тебя все будут
пон_мать… (М.Горький)