Похожие презентации:
Нравственные ценности российского народа. Из чего состоит культура?
1.
21.02.2024 5 классОДНКНР
«Нравственные ценности
российского народа»
2.
Культура – это нравственные,моральные и материальные
ценности, умения, знания, обычаи,
традиции
3.
Из чего состоит культура?МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
СОЦИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА
ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
4.
• Что вы вносите в понятие«народы России»?
люди разных национальностей,
живущие в России
5.
Страна, в которой живёт много разныхнародов разных национальностей,
называется…
МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЙ
6.
Этика – наука, предметом которойявляется мораль, нравственность.
Название ее происходит от др.
греческого этос, что означает «нрав»,
«обычай».
7.
Родоначальником науки этики считаетсядревнегреческий философ Аристотель.
Целью этики, по мнению Аристотеля, была
оценка человеческих поступков. Ее главной
задачей является исследование человеческих
отношений в их наиболее совершенной
(идеальной) форме. Этика должна «научить»
человека морали, дать ему критерии оценки
своих и чужих поступков, чтобы он мог в
дальнейшем «правильно» строить свою
жизнь.
Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.).
8.
9.
Золото правило морали гласитотносись к другим так,как хочешь, чтоб относились к тебе
10.
11.
12.
• Какое общество может считатьсянравственно здоровым?
• Какие качества характеризуют
нравственного человека?
13.
• .Трудолюбие – внутреннее качество
человека, выражающее его
положительное отношение к труду
14.
Гуманизм - определенная системавоззрений, признающая ценность
человека, его право на свободу,
счастье и развитие.
Главной ценностью гуманизм
провозглашает человека
15.
Милосердие — сострадательное,доброжелательное, заботливое,
любовное отношение к другому
человеку;
противоположно равнодушию,
жестокосердию, злонамеренности,
враждебности, насилию
16.
Честь - понятие, связанное с оценкойтаких качеств индивида, как верность,
справедливость, правдивость,
благородство, достоинство
17.
Чтение татарской сказки«Звездочка Зухра»
18.
• Почему она превратилась в звезду?:• - усердно трудилась, не злилась на
свою мачеху
19.
Проблемный вопрос:• Почему Микула Селянинович
стал героем народных былин?
20.
Проблемный вопрос:• Как может проявляться любовь к
Родине в мирное время?
• Является ли учеба трудом? Какие
качества должны быть у ученика,
чтобы его труд был успешным?»
21.
Представление о трудев мировых религиях
Пророк Муххамед
научил людей
трудиться самим
22.
Представление о трудев исламе
• «Поистине, Аллах
любит, когда вы
выполняете свою
работу
добросовестно»
• Никто из нас не знает,
откуда Аллах пошлёт
помощь, поэтому
если вашей семье
нечего есть, то лучше,
возможно,
соглашаться на
любую работу,
которая позволит
покрыть эту
необходимость.
23.
Представление о трудев христианстве
• «Работа – это Божий дар, это единственный
способ раскрыть способности человека,
обнаружить его потенциал, его таланты,
знания. Если Вы не будете работать, то не
узнаете, насколько Вы талантливы. Работа –
это ключ к познанию себя, ключ к Вашему
откровению»
24.
Почему во время войны многиенароды объединяют свои силы?
чтобы победить единого врага и
защитить друг друга
25.
Из уст в уста передавалисьрассказы о том, как наши предки
отстаивали независимость своей
Родины, как преданно служили ей,
как защищали её от набегов врагов.
Так, через сказки, легенды, былины
воспитывалось главное
нравственное качество человека,
гражданина-любовь к своей Родине.
26.
Патриоти́зм — нравственный и политическийпринцип, социальное чувство, содержанием которого
является любовь к родине и готовность
пожертвовать своими интересами ради неё.
27.
Подвиг — героическийпоступок, совершённый
в трудных условиях.
Ратный – военный,
боевой.
(Толковый
словарь Ожегова С.И.)
28.
Герой- Человек,совершающий подвиги,
необычный по своей
храбрости, доблести,
самоотверженности
29.
30.
Человектворец культуры
• Создаёт
материальные
ценности
• Совершает научные
открытия
• Устанавливает
традиции и обычаи
носитель культуры
• Использует различные
материальные ценности
• Приобщается к
принятым в обществе
традициям, обычаям,
нормам поведения
31.
Объясните значение русскихпословиц
«Детки леноваты – родители виноваты».
«Водила за ручку, получила белоручку».