Похожие презентации:
Рост и развитие организмов
1.
Рост иразвитие
организмов
2.
Вспомним свойства живыхорганизмов
Движение
Обмен
веществ
Питание
Дыхание
Свойства живых
организмов
Раздражение
Рост и
развитие
Выделение
Размножение
3.
Развитие – качественноеизменение
(усложнение
или упрощение строения)
с
момента
Рост – количественное особи
до
конца
изменение
(увеличение зарождения
размера, объёма и массы жизни.
организма)
за
счет
увеличения количества и
размеров клеток.
4.
Постэмбриональный периодразвития животных
5.
Онтогенез – индивидуальное развитие организма –период от рождения (момента образования зиготы)
до смерти.
Периоды онтогенеза
животного
Зародышевый
• От образования
зиготы до рождения
или выхода из
яйцевых оболочек
Период
формирования
и роста
• Развитие животных
Период
зрелости
• Активное
размножение
животных
Период старости
• Угасание функций
• Наступление
естественной
смерти
6.
Стадии эмбрионального(зародышевого) периода
зигота
дробление
гаструляция
гистогенез
органогенез
7.
Период формирования ироста организма
Развитие
животных
Развитие без
превращения
(прямое)
Рождающийся
организм похож на
взрослый.
Пиявки
Черви
Пауки
Пресмыкающиеся
Птицы
Млекопитающие
Отличие в
пропорциях тела.
Развитие с
превращением
(непрямое)
Развитие с
неполным
превращением
яйцо
Развитие с
полным
превращением
Наличие личинки,
отличной от взрослого
организма.
яйцо
Личинки ведут
самостоятельный образ
жизни.
Раздельные среды
обитания
Примитивные
формы НД.
Некоторые органы
недоразвиты.
личинка
личинка
Взрослая особь
куколка
Сходная среда
обитания
Взрослая особь
8.
Постэмбриональный периодразвития животных
Прямое ─ когда из яйца или
организма
матери
появляется
существо,
сходное со взрослым.
(пресмыкающиеся, птицы,
млекопитающие)
Непрямое
─
когда
образовавшаяся личинка устроена
проще, чем взрослый организм, и
отличается способом питания,
движения и пр.
(насекомые, кишечнополостные,
земноводные)
9.
10.
Непрямое развитие(с метаморфозом)
полный метаморфоз
Яйцо
неполный метаморфоз
Яйцо
Личинка
Личинка
Куколка
Взрослый организм
Взрослый организм
11.
Полный метаморфозимаго
яйцо
яйцо
имаго
личинка
личинка
куколка
куколка
Имаго – это
взрослое
насекомое
12.
Неполный метаморфоз13.
Биологическое значениенепрямого развития?
1. При непрямом развитии уменьшается
конкуренция за пищу и место обитания
между взрослыми особями и их потомством.
Например, личинка лягушки - головастик питается
растениями, а взрослая лягушка - насекомыми.
Головастик и гусеница отличаются от взрослых форм по
строению, внешнему виду, образу жизни, питанию.
2. Это способствует расселению вида.
У ряда видов, например кораллов, взрослые особи
ведут прикрепленный образ жизни, они не могут
передвигаться. Зато личинка у них подвижна.
14.
Стадии постэмбрионального развития умлекопитающих, их характеристика.
Период новорожденности –
наиболее ответственный период
послеутробного развития.
• Длится 2 – 3 недели, начиная со
момента
рождения.
При
появлении на свет животное
переходит
к
легочному
дыханию, к питанию через рот,
а не через пуповину.
• Вырабатываются постепенно на
основе врожденных условные
рефлексы.
15.
Стадии постэмбрионального развития умлекопитающих, их характеристика.
Молочный
период
–
продолжается
несколько
месяцев (до отъема молодняка
от матери или до прекращения
выпойки его молоком).
• Наряду с молоком, которое в
этот период остается основным
кормом, животное потребляет
во
все
возрастающих
количествах и растительные
корма.
• Продолжается
интенсивный
рост животных.
16.
Стадии постэмбрионального развития умлекопитающих, их характеристика.
Период
полового
созревания
–
характеризуется
существенными
изменениями внутренних условий развития
(под влиянием гормонов эндокринных желез)
и заметными изменениями пропорций тела
(приобретаются черты взрослых животных).
• В этот период усиленно развиваются
половые органы и вторичные половые
признаки (ясно вырисовывается половый
диморфизм); к концу периода наступает
половая зрелость и животные способны
размножаться.
• Рост животных в этот период замедляется.
17.
Стадии постэмбрионального развития умлекопитающих, их характеристика.
Период физиологической зрелости.
Это период наивысшей
воспроизводительной способности,
максимальной продуктивности и
жизнедеятельности животного.
• У различных видов животных данный
период наступает в разном возрасте: у
скороспелых раньше, но продолжается
обычно не долго; у позднеспелых - позже.
• Кроме того, на продолжительность этого
периода большое влияние оказывают
условия
воспитания
молодняка,
кормление, содержание и использование
животных.
18.
Стадии постэмбрионального развития умлекопитающих, их характеристика.
• Период старения организма –
характеризуется
затуханием
воспроизводительных функций,
снижается усвояемость кормов,
уменьшается продуктивность,
снижается общий жизненный
тонус организма.
19.
Рост и развитиерастений
20.
Рост растенияЗигота
проросток
зародыш семени
Рост – это количественное
увеличение размеров и
массы тела
организма.
21.
• В основе роста лежит митоз.• У водорослей - все клетки делятся, п.э.
рост происходит равномерно во всех
направлениях.
• У высших растений делятся только
клетки образовательной ткани, п.э. их
рост связан с отдельными участками
(точками роста), в которых
она расположена
22.
• Рост в длину –верхушечный ивставочный (корень –зона деления из
образовательной ткани, побег- конус
нарастания почки)
23.
• У некоторых растений (пшеницы, кукурузы,бамбука) конус нарастания отсутствует и
рост происходит путем вытягивания
междоузлий, где находится вставочная
образовательная ткань (скорость нарастания у
бамбука до 1м в сутки)
• В толщину растение растет за счет камбия –
слой клеток образовательной ткани , в
результате деления которого образуются
клетки луба и древесины
(корень и стебель)
24.
• Большинство вегетативных органоврастения обладает неограниченным
ростом, т.е. растут в течение всей жизни
• Другая особенность роста –
ритмичность, т.е. чередование процессов
интенсивного роста и замедленного роста (
деление камбия замедляется осенью, а
весной возобновляется)
25.
Развитие растениякачественные измененияорганизма.
Индивидуальное развитие –
преобразования организма от
момента зарождения и до конца
жизни.
26.
Онтогенез – индивидуальное развитие организма –период от рождения (момента образования зиготы)
до смерти.
Периоды онтогенеза
растения
Зародышевый
Период юности
• От оплодотворения
до созревания
семени
• Прорастание семян
• Формирование
вегетативных
органов
Период
зрелости
• Закладка и
функционирование
репродуктивных
органов
Период старости
• Прекращение
плодоношения
• Наступление
естественной
смерти
27.
Период юностиСеменная кожура
трескается, и появляется
корень, который
развивается из
зародышевого корешка.
Корень растёт и
укрепляется в почве.
Над почвой поднимаются
две семядоли, что
свидетельствует о росте
зародышевого стебелька.
Формируется надземный
стебель с листьями и
становится зелёным на
солнечном свету.
Прорастание семян
Надземное
Подземное
Зародышевый стебель
выносит семядоли в
воздушную среду
Семядоли
остаются в
почве
Фасоль обыкновенная,
подсолнечник,
капуста, огурец, лук
репчатый, липа
Горох, ячмень,
пшеница, дуб,
лещина
•В узком конце зерна, где
находится зародыш,
развивается не один, а
несколько корней, образуется
мочковатая корневая система
(1, 2).
•Из зародышевой почечки
образуется проросток (3).
•Сформировавшийся
проросток имеет корневую
систему и надземный побег,
состоящий из стебля, листьев и
верхушечной почки (4–6).
28.
29.
Схемажизненного
цикла
растения
30.
31.
ВыводРост и развитие теснейшим образом
связаны между собой и представляют
разные стороны единого процесса –
онтогенеза.
32.
Задание. Соотнести понятия:(к термину из первого столбца подобрать определение из
второго столбца)
Термин
1.Метаморфоз
2. Партеногенез
3. Конъюгация
4.Гаметогенез
5. Половое размножение
6.Онтогенез
7. Двойное оплодотворение
8.Эктодерма
9.Бластула
10. Оплодотворение
Определение термина
1.Однослойный шарообразный зародыш с полостью
внутри
2.Процесс слияния женских и мужских гамет
3.Способ размножения, в котором участвуют гаметы.
4.Непрямое постэмбриональное развитие организмов.
5.Форма размножения, присущая покрытосеменным
растениям
6.Наружный зародышевый листок.
7.Форма размножения, при которой происходит
обмен генетическим материалом.
8.Развитие организма из неоплодотворенной
яйцеклетки.
9.Индивидуальное развитие организма.
10.Процесс образования половых клеток.