Похожие презентации:
Погода и климат. Понятия «погода» и «климат»
1.
ТЕМА УРОКА:ПОГОДА И КЛИМАТ
Учитель географии
Маннапова Мария Владимировна
2.
Цели урока:—сформировать понятия «погода» и «климат»;
—сформировать представление о воздушных массах;
—выявить зависимость климата от географической широты,
воздушных масс, высоты над уровнем моря, положения по
отношению к горным сооружениям;
—выявить влияние погодных условий на здоровье людей;
—формировать умение давать описания погоды и климата.
3.
Проверка домашнего задания1.Продолжите определение: облака — это ... .
2.Какое влияние оказывает облачность на температуру воздуха?
3. Назовите основные виды облаков и их очередность расположения
относительно поверхности земли?
4. Где выпадает особенно много атмосферных осадков?
4.
Элементы и явления погодыНаблюдения на метеорологических станциях
Обработка информации в метеорологических
центрах
Прогноз погоды
это состояние атмосферы в данном районе за
сутки, неделю, месяц.
5.
6.
7.
8.
Воздушная масса - объем воздуха, занимающийбольшое пространство и имеющий относительно
однородные (одинаковые) свойства.
Свойствами
воздушной массы являются:
температура воздуха, влажность, содержание
примесей (пыли)
9.
10.
11.
12.
Главные факторы климаты:1. Географическая широта
2. Близость морей и океанов
3. Перенос воздушных масс
4. Рельеф и высота над
уровнем моря
5. Положение по отношению к
горным склонам
6. Морские течения
Главный климатообразующий фактор –
географическая широта.
Климат – многолетний режим погоды.
13.
Подветренный склон – осадков малоНаветренный склон – осадков много
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Урок окончен! Спасибо за работу!20.
Домашнее задание§ 45 Погода и климат. Читать.
Вопрос 1 письменно.
21.
Домашнее задание§ 45 Погода и климат. Читать. Знать
определения в рамках.
Вопросы 5,6,7,8 письменно.