Домашняя работа и внеклассная работа

1.

Домашняя работа – это форма организации обучающихся для
самостоятельного выполнения заданий учителя, связанных с
уроками.

2.

Группы домашних заданий
по содержанию
задания
формированию
общих понятий;
по
- задания, связанные
с отработкой умений
и навыков.
по дидактической
цели
по характеру
деятельности
-закрепление
полученных знаний;
-репродуктивные;
-устные;
-творческие.
-письменные
задания
графические
работы;
-систематизация
полученных знаний;
-подготовка
к
восприятию нового.
по способу
выполнения
-практические
задания.
и

3.

Требования к домашним заданиям:
1. Целевая установка перед заданием.
2. Специально отведенное на уроке время на инструктаж.
3. Фиксация домашних заданий учащимися. Учитель должен записать
домашнее задание на доске и проследить, чтобы дети переписали его в
дневник.
4. Домашние задания должны носить индивидуальный характер.

4.

Внеклассная работа по естествознанию - это форма организации
добровольной работы учащихся для развития их интересов и творческой
познавательной деятельности в расширение и дополнение школьной
программы.
Внеклассные занятия имеют цели:
-расширение кругозора и углубление знаний обучающихся по предмету;
-развитие исследовательских умений и навыков, проведение длительных
наблюдений, постановку простейших экспериментов и т.п.;
-экологическое образование;
-развитие природоохранных умений, доступных для младших школьников;
-формирование умения пропагандировать знания о природе;
-развитие коммуникативных качеств личности.