Преобразуйте словосочетания

1.

Преобразуйте словосочетания:
Управление
Дно колодца
Котлеты из рыбы
Колосьев ржи
Жизнь моря
Строгость отца
Забота матери
Согласование

2.

Преобразуйте словосочетания
Согласование
Медного самовара
Шмелиное
жужжание
Солдатский подвиг
Фарфоровый чайник
Душевное
превосходство
Управление

3.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на
месте которых в предложении должны стоять
запятые.
Выпишите по одному словосочетанию с разными
видами подчинительной связи
Бросив последний взгляд на девушек (1)
ждавших на берегу (2) Сергей наконец
решился (3) и (4) глубоко выдохнув (5)
нырнул с (6) раскачивающегося на ветру (7)
моста в воду (8) обжигавшую утренней
прохладой.

4.

Укажите ошибки в построении
словосочетаний
1) возможность развития
2) возможность для самообразования
3) возможность на получение (льгот)
4) возможность приобрести
5) возможность аварии (при гололёде)

5.

Укажите ошибки в построении
словосочетаний
1) мнение на проблему
2) мнение по поводу (газификации)
3) мнение специалистов
4) мнение в осуществлении
5) мнение о сотруднике

6.

Укажите ошибки в построении
словосочетаний
1) доказательство присутствия
2) убедительное доказательство
3) доказательство этому

7.

Укажите ошибки в построении
словосочетаний
1) ограничение приёма
2) приостановить ограничения
3) ограничение в потреблении (сладкого)
4) ограничение на поставку

8.

Составьте словосочетания со
словами:
Вдуматься / задуматься
Оплатить / заплатить
Восхищаться / преклоняться
Довлеть / давить

9.

10.

Выпишите словосочетания со словом «путём».
Какой частью речи является это слово в каждом из
случаев?
Определите вид связи.
1) Мы пойдём напрямик, а вы идите другим
путём.
2) Проблему беженцев следует решать путём
переговоров.
3) Всё надо делать путём, а у тебя вечно какието фокусы.