Задачи на применение зависимости «цена-количество-стоимость»

1.

Доброе утро!
о
Приготовьтесь к уроку
математики

3.

Математический диктант
Проверь себя:
1) 50
2) 28
3) 40
4) 24
5) 36
6) 7
7) 7

4.

Прочти пословицы:
Был бы ум, будет и
рубль; не будет ума,
не будет и рубля
Копейка рубль
бережет

6.

Сравни
1 руб ….. 100 коп
1 руб ….. 50 коп

7.

Задача
Ручка-9 руб. Купили 5шт.
Сколько уплатили за них?

8.

Тема урока: «Задачи на применение
зависимости
«цена-количество-стоимость»
Цели урока:
Повторить понятия «цена», «количество»,
«стоимость» и их взаимосвязь
Учиться решать и задачи
с этими
величинами

9.

План урока:
1. Закрепим знания о понятиях цена
количество стоимость
2. Узнаем, как найти данные
величины - найдём формулы
3. Решим задачи с данными
величинами.
4. Подведем итоги урока

10.

Я купил 4 ручки, по 5 рублей.
Я заплатил 20 рублей.
5 рублей –
цена
4 ручки -
количество
20 рублей - стоимость

ЦЕНА –
Денежное
выражение
стоимости товара.
Количество денег,
в обмен на
которые продавец
готов передать
единицу товара.
СТОИМОСТЬ Денежное
выражение
ценности вещей.
Величина затрат.
КОЛИЧЕСТВО –
То в вещах, что
подлежит
измерению и
счету