О создании регионального банка передового педагогического опыта советников директоров по воспитанию и взаимодействию с ДОО

1.

О создании регионального банка
передового педагогического опыта
советников директоров по воспитанию и
взаимодействию с ДОО
Ольга Николаевна Бершанская,
кандидат педагогических наук,
методист отдела методического обеспечения
организационно-методического управления
ФГБУ «Росдетцентр»

2.

Банк лучших практик
Под региональным банком передового педагогического опыта советников
директоров по воспитанию и взаимодействию с ДОО понимается
электронный реестр описаний лучшего методического и организационного
опыта советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями.
Банк лучших практик – это система обобщения, фиксирования,
систематизации, хранения, поиска, получения и распространения
информации об опыте деятельности советников директоров по воспитанию,
удовлетворяющем критериям оценки лучших практик советников
директоров по воспитанию.
3

3.

Банк лучших практик
электронный реестр описаний лучшего методического и организационного
опыта советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями
система обобщения, фиксирования, систематизации, хранения, поиска,
получения и распространения информации об опыте деятельности
советников директоров по воспитанию, удовлетворяющем критериям
оценки лучших практик советников директоров по воспитанию
3

4.

5.

6.

Цель создания Банка лучших практик
выявление, изучение и распространение лучшего методического и
организационного опыта советников директоров по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями,
способствующего повышению качества и результативности воспитательной
деятельности на муниципальном, региональном и федеральном уровнях
3

7.

Задачи функционирования Банка
3
1
поиск, оценка, экспертиза и тиражирование лучших воспитательных
практик в регионе
2
создание актуальной методической ресурсной базы для советников,
координаторов, методистов, кураторов
13
систематизация информации для повышения эффективности ее
использования в практической деятельности советников директоров по
воспитанию
4
совершенствование владения советниками директоров по воспитанию
методикой анализа (самоанализа) воспитательного опыта
5
стимулирование творческой активности советников директоров по
воспитанию

8.

Авторы Банка лучших практик
советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями
коллективы и творческие профессиональные объединения советников
директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными
объединениями
3

9.

ПОИСК
Инструменты отбора лучших практик
публичная презентация практики в рамках научно-практических,
методических мероприятий (конференции, форумы, фестивали, круглые
столы, иные публичные мероприятия, направленные на обмен опытом
между субъектами в сфере образования)
публичная защита практики в рамках конкурсных мероприятий
конкурсный отбор лучших практик по результатам заочной (очно-заочной)
экспертизы материалов и документов
3

10.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Актуальность
соответствие национальным целям, стратегиям государственной
образовательной политики, тенденциям общественного развития,
потребностям образовательных организаций
Новизна
инновационность практики может состоять:
- в комбинировании элементов известных воспитательных методик и
технологий;
- в заимствовании, модернизации и применении в новых условиях
существующей практики;
- в рационализации, усовершенствовании отдельных сторон
воспитательной деятельности;
- в радикальном преобразовании организационных, методических решений
деятельности советников директоров по воспитанию
3

11.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Научность
соответствие тиражируемой практики положениям педагогики, психологии;
наличие управляемой технологии, системы, плана воспитательной
деятельности, структурированных организационных, методических
решений
Стабильность
практика является устойчивой, регулярной, существующей не менее 1 года
Оптимальность
достижение высоких результатов по сравнению с массовой практикой с
наименьшими затратами сил, времени, средств
3
Результативность
наличие качественных изменений в результатах воспитания, положительная
динамика изменений в детской среде, устойчивость, стабильность
результатов

12.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
Воспроизводимость
возможность применения практики другими советниками директоров по
воспитанию
Востребованность
предлагаемая для тиражирования практика, организационные,
методические решения деятельности советников по воспитанию
подтверждаются наличием положительных отзывов субъектов воспитания
Общественно-профессиональное признание
наличие дипломов, грамот, ведомственных или отраслевых сертификатов,
подтверждающих профессиональное и/или общественное признание опыта
деятельности советников директоров по воспитанию
3

13.

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Формы Банка лучших практик
Закрытый Банк (муниципальный, региональный уровень) – быстрый
доступ, представление на федеральном уровне по запросу
Открытый Банк (все уровни) – качественный материал, проверенный
экспертами, структурированный в информационную карту
Размещенный на других ресурсах (региональный) – центры повышения
квалификации, ИРО
3

14.

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Разделы Банка лучших практик
Опыт школьных советников
Опыт советников СПО
Создание музеев, театров
Ученическое самоуправление
Взаимодействие с родителями (законными представителями)
…
3

15.

ХРАНЕНИЕ
Варианты хранения Банка лучших практик
общедоступный сетевой ресурс, размещённый в информационнотелекоммуникационной сети Интернет на портале регионального
ресурсного центра Всероссийского проекта «Навигаторы детства»
облачное хранилище
папка муниципального координатора, специалиста по методическому
сопровождению РРЦ, регионального методического актива
3

16.

ФИКСИРОВАНИЕ
Информационная карта практики советника
1
Регион, в котором реализована практика
2
3
Укажите тип, наименование, адрес
организации, от которой Вы представляете
практику
Название практики
4
Проблематика /Вопрос
5
Краткое название
6
Ресурсы сети «Интернет»
7
Цель
8
Задачи
9
Описание
10
Результаты реализации
11
Ресурсы
3 12
Сроки и этапы
13
Команда практики
14
Материалы

17.

ФИКСИРОВАНИЕ
Формы Банка лучших практик
Закрытый Банк (муниципальный, региональный уровень) – быстрый
доступ, представление на федеральном уровне по запросу
Открытый Банк (все уровни) – качественный материал, проверенный
экспертами из членов РМА, структурированный в информационную карту
Размещенный на других ресурсах (региональный) – центры повышения
квалификации, ИРО – в числе экспертов – представители РМА
3

18.

English Русский Правила