Деятельность человека, её основные формы

1.

ОГЭ – ПО
ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ?
ПФФФ…

2.

Деятельность человека, её
основные формы
Деятельность— способ отношения
человека к внешнему миру, характерный
только для людей.

3.

Структура деятельности
Субъект - тот, кто осуществляет деятельность
(может быть человек, группа людей, организация,
государственный орган)
Объект - то, на что направлена деятельность
(могут быть природные материалы, различные предметы,
сферы или области жизни людей)

4.

Структура деятельности
М→Д=Ц+С+д=Р
Мотив
То, что
представляется в
сознании и
ожидается в
результате Д
Действия
это итог,
продукт
деятельности
это предметы труда, орудия
труда, технологии

5.

Критерии для классификации
Виды деятельности
1. Отношение человека к
окружающему миру
1. Практическая
2. Духовная
2. Исторический процесс
1. Прогрессивная – Регрессивная
2. Созидательная - Разрушительная
3. Социальные нормы
1. Законная – Незаконная
2. Моральная - Аморальная
4. Социальные формы
объединения людей
1. Коллективная
2. Массовая
3. Индивидуальная
5. Способы существования
1.
Однообразная,
монотонная,
шаблонная
2. Инновационная, изобретательская,
творческая
6. Сферы общественной
жизни
1.
2.
3.
4.
7. Этапы становления и
развития личности человека
Игра – учение – труд - общение
Экономическая
Политическая
Социальная
Духовная

6.

Потребности и интересы
Мотив
То, что
побуждает
деятельность
человека, ради
чего она
совершается
побудитель
Потребности
Убеждения
Эмоции
Идеалы
Интересы
«Иметь значение важно»
1)Условия, обеспечивающие
удовлетворения потребностей;
2)это ценности, характерные для
определенной группы людей.
Деятельность
Надобность,
нужда в чемлибо,
требующая
удовлетворение

7.

I классификация потребностей
Социальные потребности, порожденные
обществом. Потребность в общении, в
самореализации, в общественном
признании.
Биологические потребности переживание нужды в дыхании,
питании, воде, одежде, движении и др.
Взаимосвязь
Идеальные (духовные)потребностипознание мира, осознание своего места
в нем, потребность в духовных благах

8.

II классификация потребностей
Пирамида потребностей человека (по А. Маслоу)
Духовные
Вторичные,
приобретенные
Престижные
уважение,
признание
Социальные
Экзистенциальные
безопасность
существования
Физиологические
Первичные,
врожденные

9.

ТРУД – это вид деятельности,
направленный на достижение
практически полезного
результата.
ИГРА – это особый вид
деятельности, целью которого
не является производство
какого-нибудь материального
продукта, а сам процесс –
отдых, развлечение.
УЧЕНИЕ – это вид
деятельности, целью которого
является приобретение
человеком знаний, умений и
навыков.

10.

СПОСОБНОСТИ – индивидуально-
психологические особенности личности, от
которых зависит успешное выполнение
определённой деятельности.
Виды
Общие
Специальные

11.

Задатки – природная
предрасположенность человека к
тому или иному виду деятельности.
Одаренность – сочетание
различных развитых
способностей, обусловливающее
особенно успешную деятельность
человека в определенной области
или в нескольких областях
Склонности – первый и наиболее
ранний признак зарождающей
способности, проявляется в
стремлении человека к занятиям
определенным видом деятельности.

12.

Талант – уровень развития
способностей, который
позволяет получить продукт
деятельности,
отличающийся новизной,
совершенством и
значимостью.
Гениальность – высшая
ступень развития таланта,
позволяющая осуществлять
принципиальные сдвиги в той
или иной области.

13.

Домашнее задание
◦ 1) Выучить определения:
А) деятельность
Б) структура деятельности
В) потребности (виды)
Г) виды деятельности
Д) способности (виды, уровни)
◦ 2) Выполнить интенсивы