36.28M
Категория: МатематикаМатематика

Досліджуємо лічильну одиницю «десяток»

1.

Сьогодні
05.04.2024
Урок
№107
Досліджуємо лічильну
одиницю «десяток»

2.

Сьогодні
05.04.2024
Емоційне налаштування.
Вже закінчилась перерва
І дзвенить для всіх дзвінок.
Всі зібралися у класі?
Починаємо урок.
Приготуйте без мороки
Все, що треба до уроку.
Зошит, ручку, олівці.
Все готове? Молодці!

3.

Сьогодні
05.04.2024
Психологічне налаштування на урок. Вправа «ПОДОРОЖ».
Якщо
Сьогодні
ви обрали
на уроці
ЧЕРВОНУ
я пропоную
валізу, то
вам
для
здійснити
вас очікують
подорож
на уроці –безмежним
гарні знання;
океаном
СИНЮ –МАТЕМАТИКИ
вас очікує гарний
на
літаку.
результат
Але подорожуючи,
на уроці; ЗЕЛЕНУ
ми –беремо
вас очікують
з собою
навалізу
уроці і
позитивні емоції;
всіПОМАРАНЧЕВУ
необхідні речі…
– вас очікують нові
знання.
Гарні
знання
Гарний
результат
Позитивні
емоції
Нові
знання

4.

Сьогодні
05.04.2024
Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів.
Ви вже вмієте лічити предмети,
кількість яких не більша за 10.
А що робити, якщо предметів
дуже багато, значно більше за 10?
Мабуть, треба їх якось
згрупувати…

5.

Сьогодні
05.04.2024
Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів.
Пригадайте, які об’єкти групують
при лічбі. [Яйця, пігулки…]
Сьогодні ви будете вправлятися в
лічбі великої кількості предметів,
групуючи їх для зручності;
ознайомитесь з новою лічильною
одиницею.

6.

Сьогодні
05.04.2024
Математичні приклади. Гра «Фокус».
9–1
8
0+9
9
10 + 0
10
910
+1
10 – 1
9

7.

Сьогодні
05.04.2024
Математичні приклади. Гра «Фокус».
6+2
8
2+7
9
2+8
10
810
+2
7+2
9

8.

Сьогодні
05.04.2024
Гімнастика для очей

9.

Сьогодні
05.04.2024
Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

10.

Сьогодні
05.04.2024
Хвилинка каліграфії.
Напишіть каліграфічно
число-відповідь:
запишіть різницю чисел
10 і 8.
Відповідь: 2.

11.

Сьогодні
05.04.2024
Хвилинка каліграфії (виконується в зошиті в клітинку).

12.

Сьогодні
05.04.2024
Геометрична хвилинка. Назвіть всі геометричні фігури. Визначте
закономірність, за якою відбувається зміна ознаки. Продовжіть
послідовність.

13.

Сьогодні
05.04.2024
Усне опитування.
1) Як пов’язані арифметичні дії додавання і
віднімання?
2) Як називаються числа при додаванні? відніманні?
3) Як знайти невідомий доданок? невідоме
зменшуване? невідомий від’ємник?
4) Як дізнатися, на скільки одне число більше чи
менше за інше?
5) Як ми міркуємо при порівнянні чисел?
6) Які числа називають натуральними?

14.

Сьогодні
05.04.2024
З'ясуй, вишень більше чи менше, ніж 10? Як дізнатися, скільки вишень,
якщо вміємо лічити лише до 10? Полічи гілочки вишень. Скільки вишень на
одній гілочці? Чого більше: трійок вишень чи окремих вишень?

15.

Сьогодні
05.04.2024
Підкресли в задачі ключові слова. Обведи числові дані в кружок. Виконай
короткий запис задачі. Розв’яжи задачу письмово.
Для нової хатки бобер притягнув 8 вільхових
колод, а осикових — на 6 менше. Скільки
осикових колод притягнув бобер?
В. – к.
Ос. – ?, на
?
к. м.
?

16.

Сьогодні
05.04.2024
Фізкультхвилинка

17.

Сьогодні
05.04.2024
Підручник.
Сторінка
110
Завдання 1. Оксана назбирала в полі в'язку колосків. Їх потрібно полічити.
Як полічити колоски, якщо Оксана вміє лічити лише до 10.

18.

Сьогодні
05.04.2024
Підручник.
Сторінка
110
Завдання 2. Полічи палички одиницями; десятками.

19.

Сьогодні
05.04.2024
Підручник.
Сторінка
110
Завдання 3. Попрацюй із математичними матеріалами. Полічи намистинки
десятками.

20.

Сьогодні
05.04.2024
Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.
Про що ви дізналися сьогодні на уроці?
Як полічити велику кількість предметів?
Скільки одиниць міститься в одному десятку?
Як лічити десятками?
Скільки десятків у сотні?
Скільки одиниць у сотні?
Що ви повторили?
Які вміння закріпили?

21.

Сьогодні
05.04.2024
Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.
Чи виходить добре у кожного з вас складати
короткий запис задачі?
Чим ви користуєтесь?
На що слід орієнтуватися, добираючи опорну
схему до задачі?
Якщо в задачі є слова-ознаки «на … більше
(менше)», то які опорні схеми підійдуть?
Як із кількох опорних схем вибрати потрібну?
[Слід звернути увагу на те, що є шуканим.]

22.

Сьогодні
05.04.2024
Все було
легко!
Я трошки
втомилась!
Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.
Було
цікаво!
У мене все
вийшло!
Було складно!
English     Русский Правила