Числитель. Знаменатель

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА ГЕОРГИЕВКА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ИМЕНИ ЛАЗО
ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
МБОУ СОШ С. ГЕОРГИЕВКА
ЕРЕМИНА
ТАТЬЯНА
МИХАЙЛОВНА

2.

Какую часть поля вспахал тракторист?
Числитель
1 5 6
4
Знаменатель
5 2 7
6

3.

Какую часть дороги проехал автобус?
Числитель
13 2 8
5
5 2 7
8
Знаменатель

4.

Какая часть слив осталась на тарелке?
Числитель
7 4 8
3
Знаменатель
2 4 3
7

5. Приведите к знаменателю 36 те из данных дробей, которые возможно:

7 , 7 , 7
12 11 10
,
7
9
,
7
8
,
7
7
,
7
6
,
7
5
,
7
4

6.

Классная работа

7.

Дроби 7 и 13 имеют одинаковые знаменатели.
25
25
Говорят, что они имеют общий знаменатель 25.
7
8
1
3
Дроби
и
имеют разные знаменатели, но их
можно привести к общему знаменателю.
Для этого найдём число, которое делится на 8 и на 3,
например 24. Приведём дроби к знаменателю 24.
Для этого умножим числитель и знаменатель дроби
на дополнительный множитель 3.
3
7 7 * 3 21
8 8 * 3 24
8
1 1* 8 8
3 3 * 8 24
7
8

8. Правило:

Чтобы привести дроби к общему знаменателю,
надо:
1) подобрать наименьший общий знаменатель;
2) разделить наименьший общий знаменатель на
знаменатели данных дробей, т.е. найти для
каждой дроби дополнительный множитель;
3) умножить числитель и знаменатель каждой
дроби на ее дополнительный множитель.

9.

Как привести дроби
3
4
и
2
5
к общему знаменателю?
К какому наименьшему общему знаменателю можно
привести дроби
3
4
7
и
?
10
К какому наименьшему общему знаменателю можно
привести дроби
3
4
и
1 ?
6

10.

Ну-ка делайте со мною
Упражнение такое:
Раз – поднялись, потянулись,
Два – нагнулись,
разогнулись,
Три – в ладоши три хлопка
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять, шесть, тихо сесть.
Семь, восемь лень отбросим.

11.

2
3
Для дроби
Запишите равную ей дробь со
знаменателем
а) 30; б) 12; в) 24;
г) 102.
20
30
8
12
16
24
68
102

12.

Приведите к наименьшему общему
знаменателю дроби:
а)
1 1
и ,
2 4
д)
2 5
и
3 9
б)
, е)
1 1
и ,
3 6
7 15
и
8 16
,
в)
1 1
и
4 12
,
ж)
1
1
и ,
100 20
г)
1 1
и
5 30
,
з)
3
7
и
.
50 150

13. Проверка:

а)
б)
в)
г)
д)
е)
ж)
з)
2
4
2
6
3
12
6
30
6
9
14
16
5
100
9
150

14. Рефлексия.

- Урок был полезен для меня, я
понимал все, о чем говорилось и что
делалось на уроке.
- Урок был интересен, в определенной
степени полезен для меня, мне было на
уроке достаточно комфортно.
- Я понял о чем шла речь на уроке, но
мне следует получить консультацию у
учителя.

15.

п.4.4. стр. 176
Повторить правило приведения
дробей к общему знаменателю
№ 782
п.4.4. стр. 176
№ 781
п.4.4. стр. 176
№ 786 1,2 столбик