Обществознание как предмет. Общество и общественные отношения

1.

ГБПОУ ПТПИТ им. Б.Г.Изгагина
Обществознание
Лекция 1.
Обществознание как предмет.
Общество
и общественные отношения.
Разработчик: Коротков С.В.,
преподаватель ГБПОУ ПТПИТ им. Б.Г.Изгагина
г. Пермь
2024

2.

Основные учебники:
• Обществознание,
10 класс, 11 класс: учебники для
общеобразовательных учреждений
под ред. Боголюбова Л.Н.,
Лазебниковой А.Ю.

3.

4.

Что необходимо?
1. Скачать учебник
2. Рабочая тетрадь (не менее 48
листов)
3. Тетрадь для практических работ
(12-18 листов)
4. Ручка
5. Линейка

5.

План лекции:
1. Обществознание как предмет.
2. Общество и общественные
отношения
3. Типология обществ

6.

Вопрос №1
Обществознание как
предмет

7.

• Общество - настолько сложный объект,
что одной науке изучить его не по
силам. Только объединяя усилия
многих наук, можно полно и
непротиворечиво описать и изучить
самое сложное образование, какое
только существует на этом свете,
человеческое общество.
Совокупность всех наук, изучающих
общество в целом,
называют ОБЩЕСТВОЗНАНИЕМ.

8.

Обществознание —
это комплекс
дисциплин, объектом
исследования которых
являются различные
стороны жизни
общества.

9.

В античные времена социальные
науки преимущественно входили в
философию, так как та изучала
одновременно и человека, и весь
социум. Только история и правоведение
частично выделялись в отдельные
дисциплины.
Во времена средневековья
общественные науки рассматривались в
рамках теологии.

10.

Карл Маркс
Немецкий философ, социолог,
экономист, общественный
деятель.
Автор классического научного
труда по политической экономии
«Капитал. Критика политической
экономии».

11.

Огюст Конт
Французский философ .
Основоположник
социологии как
самостоятельной науки.
Основные труды принесший ему
наибольшую известность
«Курс позитивной
философии» и
«Система позитивной
политики, или Трактат по
социологии,
устанавливающий
религию Человечества».

12.

Естественные науки изучают природу, которая
существовала и может существовать независимо
от человека.
Общественные науки изучают один и тот же
объект – общество. Однако каждая из них
рассматривает общество со своей, особой точки
зрения, они исследуют отдельные сферы
общественной жизни.
Обществознание интересуется всеми сторонами
общественной жизни, объект его изучения общество в целом, а не отдельные его части.
Изучить общество в целом значит рассмотреть
хозяйственную жизнь общества, социальные
отношения, отношения власти и управления,
духовную жизнь, а так же взаимоотношения
между ними.

13.

14.

Один и тот же объект могут изучать
несколько наук. Но каждая наука согласно
своим интересам выделяет в нем те стороны,
которые она считает существенными.
Совокупность
существенных
свойств,
выделенных согласно целям той или иной
науки, принято называть ПРЕДМЕТОМ
НАУКИ.
Предмет обществознания – общие свойства
общественной жизни, сохраняющиеся в
пространстве и времени у многообразных
человеческих объединений.

15.

Вопрос №2
Общество
и общественные отношения

16.

Община (мир,
вервь).
Общежитие
Группа земледельцев, живущих
рядом друг с другом и связанных
в некоторых случаях ведением
общего хозяйства
Совместное проживание людей в
одном месте при коллективном
решении коммунальных
проблем
Общество – это обособившаяся от природы часть
материального мира со всей совокупностью
исторически сложившихся форм совместной
деятельности людей

17.

Трактовки понятия «общество»
Общество – это:
• определенная группа людей, объединившихся для
совместного выполнения какой либо деятельности
(общество охотников и рыболовов),
• продукт взаимодействия людей, выработанный с
целью определенной организации их жизни,
включающий
многообразные
связи
и
взаимоотношения,
• этап в историческом развитии человечества
(первобытное общество, феодальное общество),
• социальная организация какой-либо страны,
имеющая определенную структуру (российское
общество, германское общество).

18.

Признаки общества по Э.Шилзу
1.Не является частью крупной системы;
2.Браки заключаются между представителями
данного общества;
3.Пополняется за счет собственных детей;
4.Имеет свою территорию;
5.Имеет свое название и свою историю;
6.Обладает собственной системой управления;
7.Существует дольше продолжительности жизни
индивида;
8.Общая система ценностей (обычаи, традиции),
которая находит выражение в культуре.

19.

Признаки общества по Э.Шилзу
Признаки, входящие в систему
Э.Шилза,
характерны
для
относительно крупных объединений
людей, в первую очередь - для таких
общественных явлений, как СТРАНА,
ГОСУДАРСТВО, НАЦИЯ.

20.

Общественные явления
Страна – определенная территория,
имеющая государственную принадлежность;
Государство
–
политическая
организация,
которая
осуществляет
управление населением определенной
территории
(форма
правления,
политический
режим
и распределение власти);
Нация – группа людей, сложившаяся
на
основе
общности
территории,
экономических связей, языка и культуры,
осознающая свое внутреннее единство и
отличие от подобных образований.

21.

Общественные отношения
Система связей, с помощью которых общество
приобретает целостность и устойчивость.
Разновидности общественных связей:
•производственные отношения (распределение,
производство и обмен);
•политические
отношения
(управление
обществом);
•социальные отношения (различные социальные
группы).
•брачно-семейные
отношения
(личные
отношения);
•межнациональные
отношения
(между
представителями этносов);

22.

Сферы общества
Сфера общества – это определенная
область
общественной
жизни,
включающая наиболее устойчивые
формы взаимодействия людей.
Сферы общества:
• экономическая,
• социальная,
• политическая ,
• духовная.

23.

Экономическая сфера
Отношения
в
области
производства,
обмена,
потребления и распределения материальных благ,
а также отношения собственности.
Присваивающая и производящая экономики.
Производство
материальных
благ
делится
на производство:
- продуктов питания;
- непроизводительных товаров.
Разделение труда:
Первое: на земледельцев и скотоводов (изменение
в социальной структуре: род распадается на территориальные,
соседские общины, появляется частная собственность);
Второе: Выделение ремесла в самостоятельную отрасль
производства;
Третье: Появление обмена и самостоятельной группы людей,
которые выполняли роль посредников (торговцы). Появление
денег.

24.

Социальная сфера
Разнообразные
взаимоотношения
между людьми.
Деление
общества
на господствующий класс и зависимое
население
Критерии деления общества: пол,
национальность, возраст, профессия,
богатство, власть, место проживания,
политические взгляды и т.д.

25.

Политическая сфера
Связана с понятием «власть»;
Основной элемент – государство;
Становление
органов
власти
в догосударственный период (старейшины, вожди,
племенные союзы - короли и т.д.).
Публичная власть появилась в результате
усложнения управленческой деятельности
и возрастании обособления власти от общества
(наследственность, привилегии);
Военная демократия – обязательная выплата
дани на содержание армии и аппарата
управления, они получали большую часть добычи
в случае успешного набега на соседей.

26.

Духовная сфера
Духовная сфера находит своё выражение
в культуре.
Культура
–
совокупность
всех
материальных и духовных ценностей,
созданных
человечеством
на
всем
протяжении своего существования.
Культура – это совокупность знаний
и
ценностей,
передаваемым
другим
поколениям
(литература,
искусство,
архитектура,
наука,
образование
и религия).

27.

Вопрос №3
Типология обществ

28.

Определение
ТИПОЛОГИЯ ОБЩЕСТВ представляет
собой их распределение на основании
социальных,
экономических,
исторических, культурных и иных
критериев;
Научная классификация предполагает
выделение наиболее существенных,
типичных признаков, отличающих одни
группы
обществ
от
других
и объединяющих общества одной и той
же группы.

29.

Типы обществ
• По числу уровней управления –
простое и сложное;
• По уровню контроля над
личностью и степень свободы
индивида - открытое и закрытое
общества.
• По наличию письменности:
дописьменное и письменное.

30.

Письменность
В дописьменных обществах письменности
не было, люди передавали информацию только
с помощью речи.
В письменных обществах существовала передача
информации с помощью знаков. Сначала это были
иероглифы - рисунки, изображающие зверей, птиц,
людей, различные предметы.
Затем появилась клинопись, которая являлась
упрощением рисунков.
Американские
индейцы
для
передачи
информации использовали веревку с завязанными
на ней узелками.
Подлинным изобретением стало создание
знакового изображения звуков — алфавита.

31.

В египетском алфавите было более 700 иероглифов

32.

33.

34.

35.

36.

Типы обществ
• По способу производства:
- общество собирателей и охотников,
- земледельческое и скотоводческие
общества,
- индустриальное общество, основанное
на промышленном производстве.

37.

Общественно-экономическая формация
Тип производственных
отношений, основанный на
определенной форме
собственности на средства
производства, составляет
экономический базис
Карл Маркс – немецкий
ученый, философ
общества, который способствует
формированию
соответствующего типа
надстройки с её основными
элементами – государством
и правом.

38.

39.

Общественно-экономическая
формация
Карл Маркс – немецкий
ученый, философ
Переход от одной
формации к другой вызван
противоречиями в способе
производства.
Противоречие принимает
форму классовой борьбы,
высшей формой которой
является социальная
революция

40.

Современная типология
обществ

41.

Д.Белл
Традиционное
(доиндустриальное)
Преобладание натурального хозяйства, сословная
иерархия, традиционный способ регулирования
общественных отношений.
Ручной труд, низкие темпы развития производства, нет
нововведений. Поведение людей ограничено
традициями и обычаями, основанными на религии.
Крестьяне.
Индустриальное
Сложное общество, основанное на промышленном
производстве.
У человека большие возможности самореализации.
Есть права и свободы. Механизация производства.
Создание разных товаров имеет массовый характер.
Рост городов (урбанизация), влияние СМИ, возрастают
требования к образованию. Рабочие.
Постиндустриальное На первом месте производство и переработка
(информационное) информации. Удельный вес производства товаров
снижается, рост сферы услуг. Экономика
трансформируется в обслуживающую.
Меняется структура общества. Профессиональное
деление. Свобода личности. Служащие, менеджеры.

42.

Домашнее задание
1.Подготовить
конспект
по
теме:
«Обществознание
как
предмет.
Общество и общественные отношения».
2. Составить глоссарий общественных наук.
3.Подготовить письменный ответ на вопрос:
«В
чём
состоит
сущность
социалдарвинизма?».

43.

Глоссарий – это словарь узкоспециализированных
терминов в какой-либо отрасли знаний с
толкованием, иногда переводом на другой язык,
комментариями и примерами.