Воля, эмоции, внимание

1.

Воля, эмоции,
внимание

2.

Задачи урока
Раскрыть понятие воля. Ее физиологические
особенности.
Раскрыть понятие эмоции, их разнообразие.
Раскрыть понятие внимание, его
физиологические основы.
Закрепить учебный материал с помощью
выполнения практических заданий.

3.

Воля - сознательная саморегуляция поведения и
деятельности человека, обеспечивающая
преодоление трудностей на пути к достижению
цели.

4.

Волевое действие выполняет две функции:
побудительную, заставляющую бороться с
препятствиями и тормозную, способную
удерживать себя от нежелательных поступков.

5.

Этапы волевого акта:
Выбор цели (осознание)
Выбор средств для достижения цели
(планирование)
Оценка результата(анализ)

6.

Волевые качества школьника:
Дисциплинированность
Самостоятельность
Настойчивость
Выдержка
Организованность
Решительность
Инициативность

7.

Внушаемость и негативизм

8.

Эмоции – субъективные реакции на воздействие
внутренних и внешних раздражителей,
проявляющиеся в виде удовольствия или
неудовольствия.

9.

Эмоциональные
реакции
Плач, смех, проявления удовольствия,
страха, печали и других чувств у всех
людей сходны. Это эмоциональные
реакции, которые присущи всем
людям, потому что они имеют
безусловно-рефлекторную природу.

10.

Эмоциональные состояния
У людей может быть хорошее или плохое настроение. Они
могут переживать радость или печаль читая книгу,
просматривая фильм или слушая музыку

11.

Иногда человек может находиться в состоянии бурной эмоциональной
вспышки и потерять над собой волевой контроль — это состояние
аффекта.

12.

стресс - это неспецифическая защитная реакция
организма в ответ на неблагоприятные изменения
окружающей среды

13.

Эмоциональные
отношения
Эмоциональные отношения всегда
направлены на определенное лицо, объект
или процесс. Их обычно называют
чувствами. Любовь, дружба, вражда,
ревность, зависть.
Чувства не всегда постоянны. Они
появляются, достигают своего апогея, а
затем могут ослабеть или угаснуть совсем.
Это зависит и от обстоятельств и от
темперамента человека.

14.

Внимание - направленность и сосредоточенность сознания на том
или ином виде деятельности, объекте или событии
В центре внимания могут оказаться не только внешние события, но и
внутренние переживания: воспоминания, размышления, обдумывание
тех или иных поступков, пути решения возникших проблем.

15.

Физиологические основы внимания
Основаны на ориентировочном рефлексе. Эмоционально
значимые вещи и события сильнее привлекают внимание, чем
неинтересные и однообразные.

16.

Непроизвольное и произвольное внимание
Непроизвольное внимание возникает помимо воли человека.
Любой внешний раздражитель, если он новый и вызывает
ориентировочный рефлекс, становится причиной непроизвольного
внимания.
Произвольное внимание проявляется при осуществлении
сознательных намерений человека и требует от него приложения
волевых усилий. В процессах произвольного внимания принимают
участие лобные отделы коры большого мозга.

17.

Основные свойства внимания
Внимание может быть устойчивым и колеблющимся. Если смотреть на
неподвижный предмет без всякой цели, то уже через несколько секунд мы
отвлечёмся от него, потому что отсутствие перемен приводит к торможению
воспринимающих участков мозга. Устойчивость внимания при подвижных,
изменяющихся объектах значительно выше.

18.

Невнимательность человека называют
рассеянностью
Причины:
слабость произвольного
внимания
излишняя концентрация
внимания

19.

Воспитание внимания
Чтобы быть внимательным, следует знать
недостатки своего внимания.

20.

Умение переключать свое внимание