Похожие презентации:
Материалы для подготовки к контрольной работе по английскому языку для 2-х классов
1.
Материалы для подготовкик контрольной работе
по английскому языку для 2-х классов
2.
Раздел ЧТЕНИЕ1. Read the text and choose the correct answer. (Прочитайте текст и
дополни предложения, выбрав один из вариантов ответа).
My name is Ann. I am eight. I have got a brother. He is little. His name is Ben. He
has got a lot of toys: balls, cars and toy soldiers. His favourite toy is a toy soldier.
The toy soldier has got dark hair and blue eyes. Ben likes to play with his toys.
1. Ann is …
A. seven
B. eight
C. nine
A. sister
B. friend
C. brother
B. cars
C. cats
B. ball
C. car
В. brown
С. blue
2. Ann has got a …
3. Ben has got …
A. dolls
4. Ben’s favourite toy is …
A. toy soldier
5. The toy soldier has got … eyes.
A. black
3.
Раздел ЛЕКСИКА2. Choose the correct response. (Прочитай предложения и выбери
правильные ответы)
1. I am Larry.
a) – Hello, Larry.
b) – Open your books.
2. How are you?
a) - Hello.
b) – Fine, thanks.
4.
Раздел ГРАММАТИКА4. Read and choose (прочитай и выбери правильный
вариант):
1.
2.
3.
4.
5.
A / an puppet has got a big nose.
My brother has got three soldier / soldiers.
The girls has / have got fair hair.
A chimp can / cannot climb.
The dogs is / are black.
5.
Раздел ПИСЬМО5. Write a word from the letters (расшифруй слово и запиши):
1. Larry can ________(acend).
2. Lulu has got ______(irfa) hair.
3. My favourite food is _________(anaban).
4. Sam is _______(evnes).
5. Daddy is in the _____(omrodbe).
6.
Артикли a и anАртикль – небольшое
слово в предложении (в
данном случае – ‘a’ или
‘an’), которое ставится
перед существительным.
Мы используем ‘a’, если
слово начинается на
согласный звук: “a cat”,
Мы используем ‘an’,
если слово начинается на
гласный звук: “an orange”.
7.
Артикли a и anPractice:
https://wordwall.net/ru/resource/1603025/a-an
https://wordwall.net/ru/resource/720916/a-an
https://wordwall.net/ru/resource/686741/fly-high-a-an
8.
Numbers from 1 to 10(счет от 1 до 10)
https://www.youtube.com/watch?v=9SmaA6ErWKE –
произношение
9.
Numbers from 1 to 10(счет от 1 до 10)
Practice:
https://wordwall.net/ru/resourc
e/28153161/numbers-1-10
https://wordwall.net/ru/resourc
e/58246948/english/pu-ss-unit1-hes-shes-yes-no
10.
Множественное число существительныхДля того, чтобы образовать множественное число,
необходимо в конце слова добавить окончание –s:
11.
Множественное число существительныхPractice:
https://wordwall.net/ru/resource/27580635/plural
https://wordwall.net/ru/resource/1998557/plural
12.
Конструкции I like и I don’t likeДля того, чтобы сказать о том, что
нам нравится, мы используем схему: I +
like + предмет.
I like ice cream – Я люблю
мороженое.
Для того, что сказать о том, что нам
не нравится, мы используем схему: I +
don’t like + предмет.
I don’t like orange juice – Я не люблю
апельсиновый сок
13.
Конструкции I like и I don’t likePractice:
https://wordwall.net/ru/resource
/17729054/like-dont-like
https://wordwall.net/ru/resource
/25339592/what-do-animalslike-and-dont-like
14.
Can и can’tДля того, чтобы задать вопрос
«Умеешь ли ты…?», «Умеет ли
он/она/они/…?», необходимо
поставить can в начало
предложения:
15.
Can и can’tPractice:
https://wordwall.net/ru/resource/13219843/can-cant
16.
Предлоги in, on, underPractice:
https://wordwall.net/ru/resource/4342459/предлогиprepositions-in-on-under
https://wordwall.net/ru/resource/51820992/in-on-under-2-класс
17.
Конструкция have got и has gotДля того, чтобы сказать, что что-то есть (имеется), необходимо использовать
конструкцию have got (для местоимений I, you, we, they) или has got (используем с
местоимениями he, she, it).
В отрицательных предложениях (если необходимо сказать, что чего-то нет)
добавляем частицу not:
I have not (haven’t) got a pink dress – У меня нет розового платья.
She has not (hasn’t) got a tree house – У нее нет дома на дереве.
18.
Конструкция have got и has gotPractice:
https://wordwall.net/ru/resource/16046141/spotlight-2-unit-12have-got-has-gotr
https://wordwall.net/ru/resource/721783/have-got-has-got
https://wordwall.net/ru/resource/397493/have-got-has-got
19.
Формы глагола to be (am, is, are)Глагол to be имеет три формы:
am, is, are; его называют глаголомсвязкой, т.к. его задача –
связывать слова в предложении, и
дословного перевода он не имеет.
В русском языке эти формы
соответствуют форме глагола
быть – есть, которая часто
опускается.
I am Masha – Я (есть) Маша.
He is a boy – Он (есть) мальчик
20.
Формы глагола to be(am, is, are)
21.
Формы глагола to be (am, is, are)Practice:
https://wordwall.net/ru/resource/10303757/to-be-am-is-are
https://wordwall.net/ru/resource/1414677/to-be-spotlight-2
https://wordwall.net/ru/resource/1708037/to-be-am-is-are
22.
1. What’s your name? – Как тебязовут?
My name is … /I am …
2. How are you? – Как у тебя дела?
I am good/great/fine/…
3. How old are you? – Сколько тебе
лет?
I am seven/eight/nine/…
4. What’s your favourite color/food/toy?
– Какой твой любимый цвет/еда/игрушка?
My favourite color is red/green/…
5. Can you sing? – Ты умеешь петь?
Yes, I can/No, I can’t.
6. What’s the weather like? – Какая
погода?
It’s sunny/hot/cold.
7. Where’s mummy? – Где мама?
She is in the garden – Она в саду.
Базовые вопросительные
фразы, изученные во втором
классе:
23.
Базовыевопросительные
фразы, изученные
во втором классе:
24.
Базовые вопросительные фразы, изученные вовтором классе: