Похожие презентации:
Политическая экономия
1.
Модуль 1. «Политическая экономия»Предмет и метод
политической экономии
Тема 1.1
2.
ЛИТЕРАТУРА1. Современная политэкономия: уч. пособие / В.Г. Гусаков [и др.]; под ред. В.Г.
Гусакова. – Минск : РИВШ, 2022. – 464 с.
2. Экономическая теория: учебник / Под ред. А.В. Бондаря, В.А. Воробьева. –
Минск: БГЭУ, 2016. – 494 с.
3. Давыденко, Л.Н. Основы экономической теории: принципы,проблемы,
политика трансформации. Международный опыт и белорусский вектор
развития: учеб. пособ. / Л.Н. Давыденко. – 2-е изд., перераб. – Минск: ИВЦ
Минфина, 2011. – 469 с.
4. Геополитика: учебник и практикум для вузов / С.М. Виноградова, Д.А. Рущин,
Ю.Г. Дунаева, Т.Ю. Шалденкова; под редакцией С.М. Виноградовой. – М.:
Юрайт, 2019. – 273 с.
5. Лемещенко, П.С. Глобальная политэкономия: учебное пособие / П.C.
Лемещенко, И.А. Лаврухина. – Минск: Мисанта, 2019. – 414 с.
6. Антонович, И.И. Геополитика в эпоху нестабильности / И. Антонович, А.
Данилов. – Минск: Беларуская навука, 2018. – 384 с.
3.
ПЛАН1. Предмет политической экономии.
2. Зарождение политической экономии.
3. Развитие политической экономии.
4.
Предмет политическойэкономии
Вопрос 1.
5.
Политическая экономия- общественная наука, изучающая отношения между социальными
субъектами, включёнными в единый устойчивый материальнообщественный комплекс, в пределах которого осуществляется
производство, присвоение и потребление благ для удовлетворения
потребностей.
6.
Политическая экономияОБЪЕКТ
Экономическая система
общества
ПРЕДМЕТ
Отношения между социальноэкономическими субъектами в
сфере производства,
распределения, обмена и
потребления
7.
Методология политической экономииЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ
• учёт национальных особенностей общества, государства
ИСТОРИЧЕСКИЙ
• изучение экономической системы в динамике. Исследует факторы, влияющие на эволюцию
экономики и общества
СИСТЕМНЫЙ
• изучает систему как целостный сложноорганизованный организм, его элементы, связи и
отношения
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ
• Изучает экономические и внеэкономические факторы , экономические и неэкономические
процессы в обществе
8.
Методы политической экономииМИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ
ОБЩЕНАУЧНЫЕ
• Философская позиция
• Абстрагирование
• Анализ и синтез
• Логический и
исторический подход
СПЕЦИАЛЬНЫЕ
• Статистический
• Математический
9.
МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ методы:• Связаны с философской концепцией видения
окружающего мира, трактующей идею
развития, познания, которую избирает
исследователь экономики.
• Общим мировоззренческим методом
является диалектический - единый для всех
наук метод, который исходит из того, что в
природе и обществе все явления и отношения
не являются раз и навсегда данными: они
находятся в процессе развития и изменения.
• В научном анализе также используются
материалистический, идеалистический
методы и метод диалектического
материализма.
10.
ОБЩЕНАУЧНЫЕ методы:• абстрагирование,
• анализ и синтез,
• индукция и дедукция,
• аналогия,
• системный подход,
• сравнение,
• единство исторического и
логического,
• интерпретация и др.
11.
• Абстрагирование состоит вотвлечении в процессе познания от
несущественных сторон и выделении
постоянных и характерных черт
исследуемого объекта.
12.
• Посредством анализа экономическоеявление расчленяется на его составные
части, и исследуется каждая из этих частей
отдельно.
• Путём синтеза экономическая наука
воссоздаёт единую целостную картину,
соединив отдельные части в единое
целое.
13.
• Посредством индукции (наведения)обеспечивается переход от изучения
единичных фактов (от частного,
особенного) к общим положениям и
выводам.
• Дедукция (выведение) делает
возможным переход от наиболее общих
выводов к относительно частным.
14.
• Аналогия — это приём познания,основанный на переносе одного или
ряда свойств с известного явления на
неизвестное.
Играет важную роль в рождении новых
идей и гипотез.
15.
• Системный подход предполагает, чтолюбой экономический объект – это
система и одновременно элемент более
сложной системы.
• Сравнение - определение сходства и
различия рассматриваемых явлений.
• Единство исторического и
логического - обеспечивает
проникновение в сущность
экономического явления, чётко следуя за
его собственной историей.
16.
• Интерпретация (истолкование,разъяснение) – общенаучный метод с
фиксированными правилами перевода
формальных символов и понятий на язык
содержательного знания.
17.
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (частные) методы:• Статистический
• Математический
• Графический
• Эксперимент
• Моделирование
• и др.
18.
• Статистический метод – этоисследование в экономике массовых
явлений, допускающих количественное
(численное) выражение.
• Графический метод позволяет
наглядно иллюстрировать зависимость
и связь между различными
экономическими факторами: одни из
них выступают как независимые, а
другие — как зависимые переменные.
19.
• Моделирование экономическихявлений и процессов – это
исследование объектов познания не
непосредственно, а косвенно,
посредством анализа некоторых
вспомогательных объектов, которые и
называют моделями.
20.
• Эксперимент - научно поставленныйопыт в точно учитываемых условиях,
позволяющих следить за его ходом и
многократно воспроизводить, если это
потребуется.
• Под понятием «эксперимент» также
понимается любая попытка ввести чтолибо новое в исследуемый (или
практикуемый) процесс или явление.
21.
• Экономический эксперимент - это научное илипроизводственное (с ориентацией на науку)
исследование какого-либо хозяйственного явления
путём активного воздействия на него.
При этом создаются какие-то новые экономические
условия согласно заранее поставленным целям данного
эксперимента, и течение хозяйственного процесса
меняется в нужном направлении или сам хозяйственный
процесс воспроизводится искусственно посредством его
моделирования.
• Экономический эксперимент – это внесение
(сознательное, просчитанное заранее или стихийное,
импульсивное) любых инноваций в хозяйственный
процесс вне рамок науки или научно-производственной
практики.
22.
КОМПЛЕКСНЫЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗАОпределённое сочетание, с одной стороны,
цели и задач экономического исследования, а
с другой – избираемых методов
исследования, привело к формированию
комплексных методологических подходов,
которые получили название
• предельного (маржинального),
• функционального,
• равновесного,
• институционального анализа.
23.
• Предельный (маржинальный)анализ
основан на изучении количественных
изменений, возникающих при изменении
какой-либо экономической переменной,
влияющей на данное явление.
24.
• Функциональный анализпозволяет исследовать закономерности
изменения одной экономической
величины в зависимости от другой и
установить способ связи между этими
величинами.
25.
• Равновесный анализпредполагает, что экономические
интересы большинства хозяйствующих
субъектов совпадают.
• Институциональный анализ
предполагает, что хозяйствующий
субъект последовательно
руководствуется выработанными в
обществе нормами поведения.
26.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА• совокупность
систематических
знаний, относящихся к
тому, что есть на
самом деле, к реально
функционирующей
экономической
системе
• совокупность
систематических
знаний, относящихся к
тому, что должно
быть.
Выражает
субъективные оценки и
изучает то, как должно
быть наилучшим
образом
ПОЗИТИВНАЯ
НОРМАТИВНАЯ
27.
Зарождение политическойэкономии
Вопрос 2.
28.
сер. 19 – нач.20 века
Четвёртый
сер. 16-сер.19
века
Третий
Учения
древнего мира
и
Средневековья
Второй
Первый
Этапы развития политической экономии
нач. 20 века –
наст. время
29.
Первый этап:• Функционирование натурального хозяйства
• Развитие товарно-денежных отношений
30.
Деньги — это любыеактивы (предметы,
товары), которые
выполняют функции
денег
31.
Функции денегСРЕДСТВО ОБРАЩЕНИЯ
• деньги используются как средство осуществления оплаты за товары и
услуги
МЕРА СТОИМОСТИ
• деньги используются для измерения и сравнения стоимостей товаров
и услуг
СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ СТОИМОСТИ
• деньги сохраняются и обеспечивают владельцу покупательную
способность в будущем
СРЕДСТВО ПЛАТЕЖА
• деньги обслуживают погашение разнообразных обязательств в
обществе, выраженных в денежной форме (при платежах в
государственный бюджет, при финансировании общественных
потребностей, при выдаче и погашении банковских ссуд)
32.
Эволюция денегТоварные деньги
Деньги из драгоценных
металлов
Наличные
деньги
Бумажные деньги
Безналичные деньги
Электронные деньги
33.
БЕЗНАЛИЧНЫЕ ДЕНЬГИ- денежные средства на банковских счетах,
используемые для оплаты, взаимных
расчётов посредством перечисления с одного
счёта на другой
34.
Электронные деньги– хранящиеся в электронном виде единицы стоимости,
выпущенные в обращение в обмен на наличные или
безналичные денежные средства и принимаемые в
качестве средства платежа при осуществлении расчётов
как с лицом, выпустившим в обращение данные
единицы стоимости, так и с иными юридическими и
физическими лицами, а также выражающие сумму
обязательства этого лица по возврату денежных средств
любому юридическому или физическому лицу при
предъявлении данных единиц стоимости
35.
Второй этап:• Интенсивное развитие товарно-денежных отношений
• Формирование национальных рыночных экономик
• Экономическая наука становится самостоятельной дисциплиной
• Разрабатывается категориальный аппарат
• Развивается методология исследования социальноэкономических явлений
• Формируются теоретические подходы к внутренней и внешней
экономической политике
36.
Третий этап:• Расцвет рыночной экономики
• Изучение механизмов регулирования экономики
• Расширяется представление об экономической системе за счёт
исследования субъективных, психологических, социальных, правовых,
технологических, экологических аспектов функционирования
экономики
• Выделяется микроэкономика как наука, формируются отраслевые
дисциплины
• Преобладают идеи экономического либерализма
• Внедряются идеи социального контроля общества над экономикой
37.
Четвёртый этап:• Формируется мировое хозяйство
• Модифицируются механизмы функционирования национальных
экономик
• Выделяется макроэкономика как наука
• Формируются экономики смешанного типа
• Поиск оптимального сочетания рыночных и государственных
методов регулирования экономики
38.
Развитие политическойэкономии
Вопрос 3.
39.
Предыстория экономической наукиПисьменные источники
Древнего Востока
Средние века
Античность
40.
Письменные источники Древнего Востока• Существовал деспотический
строй
• Основа строя – особая роль
государства
• Основные вопросы –
организация государственного
хозяйства и управления им
• Положено начало статистике,
учёту, аграрно-экономической
науке
41.
Античность и Средние века• Разработка принципов
натурального хозяйства
• Развитие товарных отношений
• Частная собственность
• Церковные учения
формировали представления
об экономике
• Утопический социализм
42.
История экономической науки• Отдельные представления об экономических явлениях
преобразуются в системное знание
• Разложение феодальных (аграрно-натуральных) и развитие
буржуазных (индустриально-рыночных) отношений
• Становление экономики как единого организма
43.
Школы и направленияШкола
Период
Меркантилизм
XVI-XVII в.в.
Школа физиократов
XVIII в.
Школа классической политэкономии
XVIII-XIX в.в.
Марксизм
сер. XIXв.
Маржинализм
вт.пол. XIX в.
Неоклассическое направление
XIX в.
Кейнсианство
XX в.
Институционализм
XIX-XX в.в.
Монетаризм
XX-XXI в.в.
44.
МеркантилизмОсновные идеи:
• источник богатства нации – удачная торговля по принципу
«много продавать, мало покупать»;
• главное богатство страны – золото и серебро;
• источник богатства –денежный оборот (сфера
обращения);
• могущество государства - главная цель;
• государство должно активно вмешиваться в экономику,
защищать интересы национальных производителей
(политика протекционизма);
• запрет на вывоз денег за границу, иностранные купцы
обязаны истратить на покупку местных товаров;
• развитие производства – средство расширения торговли.
45.
Представители меркантилизмаТомас Ман
(1571-1641)
английский экономист
Жан-Батист Кольбер
(1619-1683)
контролер финансов
Франции
46.
Представители меркантилизмаАнтуа́н Монкретье́н де
Ваттевиль
(1576—1621)
французский драматург и
экономист
• «Трактат о политической
экономии» (1615)
• Ряд рекомендаций начинающему
предпринимателю
• Хозяйство страны рассматривается
как объект государственного
управления
• Иностранцы сравнивались с
насосом, выкачивающим богатство
• Ввел термин «политическая
экономия» для обозначения
экономической науки
47.
МеркантилизмЗначение
• является экономической политикой, которая
способствовала приумножению богатства в период
первоначального накопления капитала;
• теоретическая концепция – экономическое учение - о
возможностях и закономерностях роста богатства
общества;
• выражает интересы торгового капитала (купцов);
• обоснование программы экономической экспансии,
ограбления колоний;
• воплощает компромисс в интересах купцов и
государства.
48.
ФизиократыОсновные идеи:
«физис» - природа, «кратос» – власть;
• богатство создаётся в сфере материального
производства (правда, ошибочно полагая, что только в
сельском хозяйстве);
• теория воспроизводства общественного продукта;
• системная теория распределения дохода;
• необходимость перехода к аграрным отношениям,
основанным на свободном механизме
хозяйствования;
• развили положение о невмешательстве государства в
экономику.
49.
Представители школы физиократовФрансуа Кенэ
1694- 1774
французский
мыслитель, медик,
экономист
Анри Тюрго
1727-1781
французский философпросветитель, экономист
50.
ФизиократыЗначение
• предлагали правительству проводить политику
свободной торговли;
• предлагали свободное ценообразование в стране и
вывоз за границу сельскохозяйственной продукции;
• гарантия права собственности, т.к. это фундамент
экономического строя общества;
• задача государственной политики –
невмешательство в личную хозяйственную
деятельность;
• создали учение о классах: производительный класс
(занятые в земледелии), землевладельцы и
бесплодный класс (промышленный).
51.
Представители школы физиократовУильям Петти
(1623 - 1687)
английский статистик и
экономист
Пьер Буагильбер
(1646 - 1714)
французский экономист
52.
У истоков классической политэкономии стоялиУильям Петти (Англия)и Пьер Буагильбер
(Франция).
Их главная заслуга заключалась в поиске
источника богатства в производстве и
постепенном подрыве старой меркантилистской
догмы о необходимости постоянного
вмешательства государства в экономику.
53.
Классическаяполитэкономия
Основные идеи:
• источник богатства – производство во всех
сферах;
• свободная и конкурентная рыночная
экономика создаёт благоприятные условия для
эффективного развития.
54.
Дальнейшее развитие классическойполитэкономии связано с работами
А. Смита, Д. Рикардо, Т. Мальтуса,
Ж.-Б. Сэя, Дж. Милля, Н.Сениора, Дж.
Ст. Милля.
55.
Выдающиеся экономисты классическойполитической экономии
Адам Смит
(1723-1790)
английский экономист
Давид Рикардо
(1772-1823)
английский экономист
56.
Концепции А. Смита:КОНЦЕПЦИЯ
«ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЧЕЛОВЕКА»
• каждый индивид при
осуществлении своих
действий руководствуется
личными интересами и
стремится к максимальной
выгоде для себя
КОНЦЕПЦИЯ
«НЕВИДИМОЙ РУКИ»
• поведение отдельных людей,
ведущих себя в соответствии с
концепцией «экономического
человека», в конечном счёте
приводит к максимально
возможному общественному
благосостоянию
57.
МарксизмКарл Маркс (1818-1883) - немецкий экономист,
философ, социолог
58.
МарксизмК. Маркс разработал социально-экономическую теорию,
в которой содержание экономики рассматривалось
через развитие отношений собственности.
Центр внимания - вопрос об эксплуатации в
капиталистическом обществе, об антагонистическом
противоречии классов наёмных рабочих и
капиталистов.
59.
МаржинализмОсновные идеи:
• Спрос, предложение, цена связаны с психологией поведения
отдельного хозяйствующего субъекта;
• цены на рынке не обязательно отражают стоимость в её
классическом понимании, поскольку люди часто хотят платить
больше за вещь как таковую, а не за затраты.
60.
Представители австрийской школы маржинализма КарлМенгер, Ойген фон Бём-Баверк, Фридрих фон
Визер.
61.
Неоклассическая теория соединила два направленияэкономической теории - классическую теорию и маржинализм на методологической основе маржинализма.
62.
Представители неоклассического направленияАльфред Маршалл
(1842—1924)
английский экономист
Леон Вальрас
(1834 -1910)
французский экономист
63.
Кейнсианство (теориярегулируемого
капитализма) возникла в
30-е годы XX века.
Основоположник
Джон Мейнард Кейнс
(1883-1946)
английский экономист
64.
КейнсианствоОсновные идеи:
• произошло обособление в самостоятельную дисциплину
целой ветви экономической науки — макроэкономики;
• государство должно активно регулировать экономику,
социальную сферу;
• рыночная экономика не является саморегулируемой
системой;
Кейнсианская революция была реакцией на недостатки
неоклассического подхода к анализу экономической жизни.
• Дж. М. Кейнс считал, что рыночная экономика является
внутренне нестабильной, поэтому возникает
необходимость в активном макроэкономическом
государственном регулировании.
65.
ИнституционализмОсновные идеи:
Институт в широком смысле слова – это совокупность
писаных и неписаных законов и установок, которых
придерживаются хозяйствующие субъекты какого-либо
сообщества.
• Институты – общие «правила игры» (формальные и
неформальные), которые структурируют пространство
экономического и социального взаимодействия.
• окружающая человека среда состоит из институтов, а также
из органов, учреждений, социологических и
административных групп, которые формируют структуру
этой среды;
• на экономические процессы влияют внеэкономические
факторы (социальные, профессиональные,
демографические, религиозные, культурные), поведение
государства.
66.
МонетаризмОсновные идеи:
• исследование механизма обратного воздействия
денежного мира на товарный мир;
• исследование денежных инструментов, денежной
политики на развитие экономики;
• задача государства в области управления
экономикой должна быть сведена к контролю над
денежной массой;
• активная макроэкономическая политика –
ошибка;
• главное – достижение сбалансированности
государственного бюджета, установление
высокого банковского процента по кредитам.
67.
Основательмонетаризма
Милтон Фридман
(1912-2006)
68.
Современные направления• В конце 60-х — начале 70-х гг. ХХ в. на первый план
выдвигаются макроэкономические школы, основанные на
неоклассических традициях, — монетаризм, теория
рациональных ожиданий, экономическая теория предложения.
69.
Теория рациональных ожиданийЭкономические субъекты осознают принципы
функционирования экономики, они учитывают последствия
проводимой правительством макроэкономической политики и
действуют так, чтобы данная политика не повредила их
интересам, тем самым во многом нейтрализуя действия
правительства.
70.
Экономическая теория предложенияобосновывает необходимость государственного стимулирования
частной инициативы и предпринимательства.
Особая роль при этом принадлежит государственным финансам:
снижению налогов, сокращению государственных расходов.
71.
НЕОИНСТИТУЦИОНАЛИЗМпредставляет собой экономический анализ роли институтов и их
влияния на хозяйственную деятельность на основе принципов
неоклассической теории — рациональности и
методологического индивидуализма. В этом заключается
фундаментальное отличие новых институционалистов от
старых.