Николай Васильевич Гоголь «Ревизор». 8 класс

1.

ЛИТЕРАТУРА
8 класс
Николай Васильевич Гоголь
«РЕВИЗОР»
16 ноября 2021 г.
Учитель: Юлия Викторовна Осинина

2.

3.

Учебник «Литература 8 класс» (В.Я.Коровина...)
Программа в
школе «Наши
пенаты» (IBLS)

4.

Николай
Васильевич
Гоголь (Яновский)
1809-1852

5.

1801 - 1825 - Царствование Александра I.
1825 - 1855 - Царствование Николая I.
Эпоха
1812- Отечественная война (с Наполеоном).
26 августа - Бородинское сражение.
2 сентября - оставление Москвы.
Декабрь - Изгнание наполеоновской армии из России.
Армия: присоединение территорий и волнения.
1813 - Присоединение к России Дагестана и части Северного Азербайджана.
1813 - 1814 - Заграничные походы русской армии.
1815 - Конгресс в Вене. Герцогство Варшавское входит в состав России.
1820 - Волнения солдат в царской армии. Создание "союза благоденствия".
1828 - Присоединение к России Восточной Армении и всего Северного Азербайджана.
1830 - Военное восстание в Севастополе («Чумной бунт») - из-за карантинных мер против распространения эпидемии холеры. Военные корабли,
1819 - 1821 - Кругосветная экспедиция в Антарктиду Ф.Ф. Беллинсгаузена.
1843 - 1851 - Строительсво железной дороги между Москвой и Петербургом.
ВОЛЬНОДУМСТВО и ТАЙНЫЕ ОБЩЕСТВА (массоны, декабристы).
1816 - Создание первой тайной организации декабристов "Союз спасения".
1821 - 1822 - Создание "Южного тайного общества" и "Северного тайного общества" - части одной тай
1825, 14 декабря - Восстание декабристов на Сенатской площади.
1830-1831 — Холерные бунты (в том числе восстание в Севастополе, в Старой Руссе) — волнения горожан, крестьян и военных поселян в Росс

6.

7.

8.

9.

См.стр.260-262 учебника «Литература 8 класс» (В.Я.Коровина...)
Ищем моменты:
1) Актуальность творчества Н.В.Гоголя тогда и сегодня: что видел писатель
в своем обществе? Сделай свой вывод — созвучно ли с современностью?
2) Как Н.В.Гоголь хотел остановить процесс декрадации общества?
3) О чем мечтал Н.В.Гоголь?
4) Цель написания «Ревизора».
5) Как описывает Н.В.Гоголь жителей вымышленного города?
6) Какой путь излечивания себя от пороков видел Н.В.Гоголь для народа?
+7) Сделай свой вывод - актуально ли сейчас?
8) Что есть театр мечты для Н.В.Гоголя?
9) Какие социально-исторические, в частности чиновничьи, пороки раскрыл
автор в «Ревизоре»?
10) Как оценило общество театральную постановку «Ревизора»?
11) Сатирический эпиграф «Ревизора» и смысл эпиграфа.

10.

Домашнее задание
1) Тем, кто был на уроке - задание по предыдущему слайду:
на стр.260-262 учебника найти фрагменты по двум вопросам из списка:
Станислава-1,2, Мария О.-3,4, Богдан -5,6, Иван — 8,9, Мира — 10,11.
2) Для тех, кто не был на уроке — устный рассказ (1-2 минуты):
Макар — о Н.В.Гоголе,
Глеб — об исторической эпохе, при которой жил писатель.
Макар и Глеб, рассказ можно подготовить на основе урока (посмотрите
видеозапись), учебника и дополнительной информации.
3) Для всех: Н.В.Гоголь видел в современном ему обществе пороки (пошлость,
корысть, низменные инстинкты, потеря нравственности) и надеялся, что от них
можно избавиться, если каждый будет сам очищать свою душу от грязи, через труд
и нравственное воспитание себя. Подумайте, насколько всё это актуально
сегодня? Обсудим на уроке.