Подготовка к СОРу. Русский язык. Вариант 2. 4 класс

1.

Имя ________________________
4 четверть
ФО № 12
ТЕМА: Подготовка к СОРу.
русский язык
Вариант 2
4 класс
1. Укажи цифрами к какому типу относятся тексты.
___объявление
__рассказ
русский язык
Вариант 1
___реклама
___схема
__поговорка
___стихотворение
1- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
2- НЕХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
ТЕКСТ
ТЕКСТ
2. Прочитай текст.
_____________________________________
4 класс
1. Укажи цифрами к какому типу относятся тексты.
___пословица
__статья
Имя ________________________
4 четверть
ФО № 12
ТЕМА: Подготовка к СОРу.
6 б.
___инструкция
___рассказ
__интервью
___загадка
1- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
2- НЕХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
ТЕКСТ
ТЕКСТ
2. Прочитай текст.
_____________________________________
Матушка земля – одно из величайших богатств природы.
Чарует она нас своими просторами.
Земля кормит и оберегает животных. В мягкой траве,
как в уютном домике, на поле птицы построили свои гнёзда.
Земля кормит и человека, но кормит недаром. Чтобы поле
дало хороший урожай хлеба, люди должны потрудиться.
Береги свою матушку –землю, храни её чистоту и
красоту!
Родина – самое важное, самое дорогое слово. Моя
Родина – Казахстан.
Золотые лучи солнца ласково согревают нашу большую
республику. Здесь раскинулись могучие горы и бескрайний
бархатный ковёр степей. На этой земле жили великие
акыны и батыры. Тут в мире и согласии живут люди
разных национальностей.
Республика Казахстан – наша любимая и общая Родина.
Запиши заголовок к тексту, чтобы выразить тему. 1 б.
Отметь, какой это текст.
1 б.
___художественный
____нехудожественный
Выпиши основную мысль текста. Обратите внимание
на каллиграфически и орфографически правильную запись.
Запиши заголовок к тексту, чтобы выразить тему.
1 б.
Отметь, какой это текст.
___художественный
____нехудожественный
1 б.
Выпиши основную мысль текста. Обратите внимание
на каллиграфически и орфографически правильную запись.
______________________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2 б.
2 б.

2.

1. Повтори порядок разбора предложения.
1. Повтори порядок разбора предложения.
2. Выполни синтаксический разбор предложения.
2. Выполни синтаксический разбор предложения.
1. Вы сегодня приносили почту? (____, ___, ____).
1. Вы сегодня приносили почту? (____, ___, ____).
2. В небе желтеет луна.
2. В небе желтеет луна.
3. Жемчужные капельки росы сверкают на щедром
солнце.
3. Жемчужные капельки росы сверкают на щедром
солнце.
4. Суслик зерно полей ворует и прячет в свою
норку.
4. Суслик зерно полей ворует и прячет в свою
норку.
5. Девочка собирала лесу сыроежки, грузди, опята.
5. Девочка собирала лесу сыроежки, грузди, опята.