Похожие презентации:
Безопасность жизнедеятельности
1.
КАФЕДРАТЕХНОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ И БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕД
ЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТ
БУЦ ЮРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
2.
ГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ БЕЗОПАС2.1. Основные физиологические системы организма человека
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
ЛИМФАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
(по размещению и структуре
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Центральная НС
ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА
Периферическая НС
ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
(по функциям)
МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА
ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Соматическая НС
ПОКРОВНАЯ СИСТЕМА
Вегетативная НС
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
КАФЕДРА ТЭБЖД
3.
2.2. Общая характеристика анализаторов человека.Закон Вебера-Фехнера. Классификация анализаторов
АНАЛИЗАТОРЫ
АНАЛИЗАТОРЫ
сложные системы
чувствительных нервных
образований, которые
ВНЕШНИЕ
мают и анализируют действие раздражителей
на
человека
ЗАКОН ВЕБЕРА-ФЕХНЕРА
Е = К ∙ lnR,
Е - интенсивность ощущения;
К - константа, определяемая
данной сенсорной системой;
R - сила раздражителя.
ВНУТРЕННИЕ
Зрительный
Вестибулярный
Слуховой
Двигательный
Вкусовой
Висцеральный
Обонятельный
Кожный
КАФЕДРА ТЭБЖД
4.
2.3. Виды нарушений работы анализаторов2.3.1. Нарушение работы зрительного анализатора
НАРУШЕНИЯ ЦВЕТОВОСПРИЯТИЯ:
ТРИХРОМАТИЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ: способность распознавать основные цвет
ПРАКТИЧЕСКИ НОРМА
ДИХРОМАТИЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ: нарушение восприятия одного из цветов; в
РИСК ДЛЯ ЖИЗН
ЧЕЛОВЕКА
МОНОХРОМАТИЧЕСКОЕ ЗРЕНИЕ: полная неспособность различать цвета,
НАРУШЕНИЯ СВЕТОВОСПРИЯТИЯ:
РИСК ДЛЯ
ЖИЗН
ЧАСТИЧНАЯ ПОТЕРЯ СВЕТООЩУЩЕНИЯ: например, гемералопия
- нарушени
ЧЕЛОВЕКА
ПОЛНАЯ ПОТЕРЯ СВЕТООЩУЩЕНИЯ: слепота
КАФЕДРА ТЭБЖД
5.
2.3.2. Нарушения работы слухового анализатораВРЕМЕННОЕ СНИЖЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ СЛУХА (минуты, часы
ПРАКТИЧЕСКИ НОРМ
СНИЖЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ СЛУХА К ЗВУКАМ ОПРЕДЕЛЕННЫ
РИСК ДЛЯ ЖИЗН
ЧЕЛОВЕКА
ГЛУХОТА может быть врожденной или приобретенной в результате перене
КАФЕДРА ТЭБЖД
6.
2.3.3. Нарушения работы обонятельного анализатораГИПЕРОСМИЯ: обострение обоняния (порог восприятия
временно
сн
ПРАКТИЧЕСКИ
НОРМ
ГИПОСМИЯ: снижение остроты обоняния (порог восприятия запаха возрастает); м
ПАРОСМИЯ: неправильное восприятие запахов
РИСК ДЛЯ ЖИЗН
ЧЕЛОВЕКА
АГНОЗИЯ: обонятельные галлюцинации при отсутствии пахучих веществ
АНОСМИЯ: отсутствие восприятия запахов
2.3.4. Нарушения работы вкусового анализатора
ГИПЕРГЕВЗИЯ: повышение вкусовой чувствительности
ПРАКТИЧЕСКИ НОРМ
ГИПОГЕВЗИЯ: снижение вкусовой чувствительности
АГЕВЗИЯ: потеря вкусовых ощущений
ДИСГЕВЗИЯ: неправильное восприятие вкусовых ощущений
РИСК ДЛЯ ЖИЗН
ЧЕЛОВЕКА
КАФЕДРА ТЭБЖД
7.
2.4. Рефлекс и рефлекторная дугаРЕФЛЕКТОРНАЯ
ДУГА
РЕФЛЕКС
раздражения со стороны внешней или внутренней среды,
путь, по которому при помощи
рая реализуется при обязательном участии ЦНС
основных физиологических
процессов осуществляется рефлекс
РЕФЛЕКС
БЕЗУСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС
УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС
врожденная реакция организма,
приобретенная реакция организма, которая реализуется
которая характеризуется
деятельности коры головного мозга
стереотипной формой проявления
Простой
Сложный
безусловный рефлекс
безусловный рефлекс
(например, моргание, кашель,
(например, пищевой, игровой, половой и др.)
чиханье и др.)
КАФЕДРА ТЭБЖД
8.
2.4. Общее представление о психике человекаПСИХИКА особый вид деятельности мозга, который состоит в отображении ре
ПСИХИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
ые протекают в виде
реакции,
имеют начало,
развитие
и окончание
сложные
образования
личности,
которые
определяют повел
Память, внимание, мышление,
эмоции и т.д.
Темперамент,
характер, воля,
умения и т.д.
КАФЕДРА ТЭБЖД