Экологическая тропа

1.

Научно – практическая конференция
«Права человека - глазами ребенка»
секция: «Современные проблемы в
сфере охраны окружающей среды»
Экологическая тропа.
ученицы 6 Г класса

2.

Цель и гипотеза.
• Цель: узнать, какие есть проблемы в современном
мире в сфере охраны окружающей среды, как люди
могут бороться с этими проблемами.
• Гипотеза: верно, что люди не могут противостоять
проблемам загрязнения окружающей среды? Земля
погибает от загрязнения. «Один в поле воин?» - в
вопросах охраны окружающей среды.

3.

Задачи работы:
1. Определить и изучить документы
по
проблемам в сфере охраны окружающей
среды.
2. Выяснить,
справиться
почему
с
люди
не
могут
проблемами
по
охране
окружающей среды.
3. Исследовать знания учащихся начальных
классов по данной теме.
4.
Поделиться
современных
своими
знаниями
о
проблемах в сфере охраны
окружающей среды с другими ребятами.

4.

Основные проблемы окружающей
среды.
Эрозия почв.
• Уничтожение лесов.
• Кислотные дожди и загрязнения
бытовыми отходами.
• Наступление пустынь.
• Разрушение
природной
среды
обитания.
• Разрушение озонового слоя.
• Неэффективное
природных ресурсов.
расходование

5.

Пути решения проблем:

6.

Пути решения проблем:

7.

Обязанности граждан по охране
окружающей среды.
• Статья 11 Конституции
РФ:
« Граждане обязаны:
сохранять природу и
окружающую среду;
бережно относиться к
природе и природным
богатствам;
соблюдать иные
требования
законодательства»

8.

Провели анкетирование, раздали
памятки.

9.

Что мы можем сделать: рассказали ребятам о
бережном отношении к природе.

10.

Познакомили с правилами
поведения в лесу и у
водоема.

11.

Каждый из нас может:
• Не бросать мусор в лицее, в своем подъезде, на улицах
города, на берегу Волги.
• Собирать макулатуру.
• Посадить деревья и ухаживать за ними.

12.

Вывод:
подтвердилась, люди
• Наша гипотеза не
могут
противостоять проблемам, нужно, чтобы они все с
детства понимали необходимость бережного отношения к
окружающей
среде.
Необходимо
экологическое
воспитание с малых лет. Всё в руках у людей!