Словообразование как раздел языкознания

1.

Словообразование
как раздел языкознания

2. Термин «словообразование» употребляется

1) для обозначения процесса создания новых слов
на базе уже существующих (= деривация);
2) для обозначения строения готовых производных
слов;
3)
для
называния
раздела
лингвистики,
изучающего процессы словопроизводства
(= дериватология).

3.

Объектом
словообразования
как
раздела языкознания является производное
слово.
В
«Русской
грамматике»
(1980)
говорится:
«Объектом
изучения
в
словообразовании являются словообразовательно мотивированные слова, то есть
слова,
значение
и
звучание
которых
обусловлено другими однокоренными словами»
(Т. 1, с. 133).
Изучение путей и способов образования
слов, процессов, порождающих новые слова,
составляет основную задачу словообразовательной науки.

4. Представители Казанской лингвистической школы

Иван Александрович Бодуэн де Куртенэ,
Николай Вячеславович Крушевский,
Василий Алексеевич Богородицкий

5. Объект синхронического изучения – словообразовательная система языка на определенном этапе его развития.

При сихроническом подходе исследователь ищет
ответы на следующие вопросы:
Обнаруживает ли слово соотнесенность с другим
словом (словами) в данный период?
Является ли оно мотивированным или мотивирующим в
соотносительной паре?
Какова его словообразовательная форма и связанное с
ней словообразовательное значение?
Носит ли структурно-семантическая характеристика
данного слова типовой характер?

6. При диахроническом подходе необходимо изучить историю происхождения исследуемого слова от его древнейших производящих.

Е.А. Земская: «…сихронное словообразование
изучает отношения сосуществующих единиц,
диахроническое – процессы превращения
одних единиц в другие».

7. Словообразовательная структура слова с позиций синхронии и диахронии

Путник ← путный + суф. –ик- (диахр.). (путный «относящийся к пути или путешествию»).
Путник ← путь + суф. –ник- (синхр.).
Крохотный ← крохоть + суф. –н- (диахр.).
Крохотный ← кроха + суф. –отн- (синхр).

8. Вопрос о статусе словообразования

1. Словообразование относят к лексикологии (А.И. Смирницкий, К.А. Левковская, В.М. Марков).
2. Словообразование включают в число разделов морфологии
(М.В. Ломоносов, А.Х. Востоков, Ф.И. Буслаев, Ф.Ф. Фортунатов, В.А. Богородицкий, П.С. Кузнецов).
3. Словообразование рассматривают как особый раздел
грамматики, наряду с морфологией и синтаксисом
(Л.В. Щерба, Г.О. Винокур, А.А. Реформатский, Н.Д. Арутюнова, В.В. Лопатин).