Праздник как средство развития и самореализации младшего школьника

1.

Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №178
Центрального района города Санкт-Петербурга
Любезнова Ольга Ивановна,
учитель начальных классов

2.

ТЕМА « ПРАЗДНИК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ И
САМОРЕАЛИЗАЦИИ МЛАДШЕГО
ШКОЛЬНИКА»
Классный руководитель –
человек творческий.
Как и всякий исследователь
он создает свою творческую
лабораторию, которая
помогает ему сделать
воспитательную работу с
учащимися увлекательной и
захватывающей

3.

МОЕ КРЕДО
«Праздность есть мать пороков, а
трудолюбие – отец всех
добродетелей»

4.

ЭПИГРАФ
«Чтобы поверить в добро, надо
начать делать его!»
Л.Н.Толстой

5.

Направления воспитательной
работы
5
НВР
Add Your
Text

6.

Настольная книга классного
руководителя – программа
воспитания школьника
Н Е
Д
О
Ь Р
С
О
Е
К КЯ
Н
ТАБТ
ЯБРЯ
БРЬБ
Р
Ь Ь
Направления
Направления
Направления
Темы
ЯЧЕЛОВЕК
Я-ЧЕЛОВЕК
ЧЕЛОВЕК
ЯЯЧЕЛОВЕК
Классный
час
«Чтобы
людям
радость дарить, нужно добрым и
Беседа«Кого
«Режим
Внешний
видкаков
он
должен
быть
Беседа
мыдня»
называем
честными»
вежливым
быть»крепко мы дружить»
Беседа «Будем
Беседа
«Дляячего
нужны
правила
поведения»
Какие
передачи
люблю
смотреть
по телевизору?
Почему?
Мастерская
Деда
Конкурс
на лучшую
игрушку.
«Книга
наш друг
иМороза.
помощник:
умение
пользоваться
книгой»
Урок-утренник
«День знаний»
День
учителя
День матери
России
«Моя любимая
игрушка» песен
Разгадывание
«В волшебной
стране»
(конкурс
рисунков,кроссворда
разучивание
о маме)
Классный
час
«Что можно
дарить
другу»
Новый год!
Почему
он бывает?
Утренник.
Родительское
собрание
Конкурс рисунков «Моя любимая игрушка»
Беседа по ПДД «Дорога к школе»
Экскурсия «Береги капельку воды»
Экскурсия
«Мы
любим
природу»
Выставка фото
и рисунков
«Мой
любимый питомец»
Конкурс
рисунков
«Прощай
Утренник «Праздник осени» лето»
Классный час «Друзья Мойдодыра»
День
героев Отечества.
День
пожилого
человека.
Беседа,детям
встреча
с бабушками
и
День
народного
единства.
Возложение
цветов
памятнику
погибшим
в Беслане
День
прав человека.
дедушками.
Международный
деньблокады»
толерантности.
Беседа «Начало
День
музеев.
Международный день мира
МОЙ МИР ЗНАНИЙ
МОЙ МИР
МИР ЗНАНИЙ
ЗНАНИЙ
МОЙ
МОЙ МИР ЗНАНИЙ
Я и СЕМЬЯ
Я и СЕМЬЯ
Я и СЕМЬЯ
Я и СЕМЬЯ
Я и ПРИРОДА
Я и ПРИРОДА
Я ии ПРИРОДА
ПРИРОДА
Я
Я
ОТЕЧЕСТВО
ЯЯиииОТЕЧЕСТВО
ОТЕЧЕСТВО
Темы
Темы
Темы
Сроки
Сроки
Сроки
1-4 неделя
01.09.
03.09
03.09
1 неделя
2 неделя
4 неделя
02.09.
08.09.
16.09

7.

Цель
и
задачи:
1.Интеграция урочной и внеурочной деятельности с
целью выстраивания единой системы учебной и
воспитательной работы.
2.Формирование ключевых компетентностей учащихся
во внеурочной деятельности.
3.Воспитание чувства патриотизма и любви к городу.
4.Воспитание доброты, отзывчивости и взаимопомощи.
5.Формирование умения взаимодействовать в
коллективе.
6.Воспитание толерантного сознания.
7.Привитие интереса к здоровому образу жизни.
8.Привлечение родительской общественности к
формированию классного коллектива.
9. Создание атмосферы сотрудничества: учитель –
ученик - родитель.
10.Создание условий для развития творческой личности
и выявление творческого и интеллектуального
потенциала учащихся.
11.Формирование позитивного отношения к школе путем
включения классного коллектива в общешкольный
учебно - воспитательный процесс.

8.

Воспитание успешно, если оно
систематично.
график показателей эффективности
60
50
40
30
20
10
0
1
2
3
4
1. эмоциональное отношение к школе
2. эмоциональное отношение к
учителю
3. эмоциональное отношение к
одноклассникам
4. самооценка
5
6
7
8
5. учебная мотивация
6. устойчивость к возникновению
тревожности
7. уровень адаптации

9.

Воспитание успешно, если оно
систематично.
Правило 7 ”У” (С. А. Пирогова)
Уважительность
Add Your Text
Уравновешенность
Add Your Text
Улыбчивость
Add Your Text
Убедительность
Add Your Text
Правило
7 ”У”
Удивительность
Add Your Text
Успешность
Уверенность
Add Your Text
И тогда радуга чувств, осветив душу и сердце ребенка,
направит его на путь познания себя.

10.

Девиз: « От сотрудничества к
сотрудничеству».
«Жить должно быть здорово, жить должно быть интересно»
Ученик + родитель + учитель = друзья

11.

Праздник – всегда выдающееся
событие, всегда веселье, радость,
торжество , волнение, перерыв в
однообразии учения.
Веселая масленица