Порядок и организация индивидуального отбора при приеме в 10 - е профильные классы

1.

MOБУ СОШ 38
Родительское собрание
«Порядок и организация индивидуального
отбора при приеме в 10-е профильные
классы в 2023-2024 учебном году»
07 ИЮНЯ 2023

2.

Профильное обучение в школе. Это что такое?
Главная цель профильного обучения – самоопределение учащихся
Профильное образование – это углубление знаний, склонностей,
совершенствование ранее полученных навыков через создание
системы специализированной подготовки в старших классах
общеобразовательной школы.
Эта подготовка ориентирована на индивидуализацию обучения и
профессиональную ориентацию обучающихся с учетом реальных
потребностей рынка труда.

3.

Основные задачи системы профильного
обучения в средней школе
o Дать учащимся глубокие и прочные знания по профильным
дисциплинам, то есть, именно в той области, где они
предполагают реализовать себя по окончании школы.
o Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной
деятельности, подготовить их к решению задач различного
уровня сложности.
o Сориентировать учащихся в широком круге проблем, связанных с
той или иной сферой деятельности

4.

Основные задачи системы профильного
обучения в средней школе
o Развить у учащихся мотивацию к научно-исследовательской
деятельности.
o Выработать у учащихся мышление, позволяющее не пассивно
потреблять информацию, а критически и творчески
перерабатывать ее; иметь своё мнение и уметь отстаивать его в
любой ситуации.
o Сделать учащихся конкурентоспособными в плане поступления в
выбранные ими ВУЗы.

5.

От чего зависит выбор профиля?
От профессиональных устремлений школьника и его планов на
будущее:
o будет ли продолжать профильное изучение отдельных
предметов в специализированном учебном заведении;
o будет ли изучаемый предмет служить для него средством
изучения другой предметной области;
o собирается ли выпускник использовать знания в практической
деятельности сразу после окончания школы.

6.

Структура профиля

7.

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ФОПы)
В соответствии с ФЗ от 24.09.2022 № 371ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в
Российской Федерации» и ст. 1 ФЗ «Об
обязательных требованиях в Российской
Федерации» с 01.09.2023 основные
общеобразовательные программы
подлежат приведению в соответствие с
федеральными образовательными
программами.
ФОП СОО
На каждый уровень образования
разрабатывается одна ООП на основе
ФОП

8.

ФОП СОО
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ОУ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
Организация образовательной деятельности –
по учебным четвертям/ триместрам/ полугодиям
Продолжительность учебного года — 34 недели
Учебный год начинается 1 сентября, заканчивается 20 мая.
Продолжительность учебных четвертей:
1 четверть – 8 учебных недель;
2 четверть – 8 учебных недель;
3 четверть – 10 учебных недель,
4 четверть – 8 учебных недель.
Продолжительность каникул:
по окончании 1, 2, 3 четверти - 9 календарных дней; по
окончании учебного года (летние каникулы) – не менее 8
недель.
Даты начала и окончания учебного года
Продолжительность учебного года
Продолжительность учебной недели
Продолжительность учебных периодов
Сроки и продолжительность каникул
Продолжительность урока
Продолжительность перемен между уроками
(расписание звонков)
• Время начала и окончания учебных занятий

9.

Календарь 2023/2024 учебного года
Сентябрь
1
2
3
4
понедельник
4
11
18
вторник
5
12
среда
6
четверг
Учебная неделя
5
Октябрь
6
7
Ноябрь
9 10 11
8
25
2
9
16
23
30
19
26
3
10
17
24
31
13
20
27
4
11
18
25
7
14
21
28
5
12
19
12
Декабрь
13 14 15
16
6
13
20
27
4
11
18
25
7
14
21
28
5
12
19
26
1
8
15
22
29
6
13
20
27
26
2
9
16
23
30
7
14
21
28
22
29
пятница
1
8
15
22
29
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
суббота
2
9
16
23
30
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
1630 23
воскресенье
3
10
17
24
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
1731 24
24
Март
25 26 27
Учебная неделя
1
Январь
17 18 19
20
Февраль
21 22 23
28
Апрель
29 30 31
32
32
33
Май
34
понедельник
1
8
15
22
29
5
12
19
26
4
11
18
25
1
8
15
22
29
6
13
вторник
2
9
16
23
30
6
13
20
27
5
12
19
26
2
9
16
23
30
7
14
среда
3
10
17
24
31
7
14
21
28
6
13
20
27
3
10
17
24
1
8
15
четверг
4
11
18
25
1
8
15
22
29
7
14
21
28
4
11
18
25
2
9
16
пятница
5
12
19
26
2
9
16
23
1
8
15
22
29
5
12
19
26
3
10
17
суббота
6
13
20
27
3
10
17
24
2
9 23 16
30
6
13
20
27
4
11
18
воскресенье
7
14
21
28
4
11
18
25
3
1024 17
31
7
14
21
28
5
12
19
- каникулярные дни
- праздничные дни
каникулы для 1-х классов
20
26

10.

Среднее общее образование
Разработка ООП в каждой школе на основе ФОП и ФГОС СОО
в срок до 31.08.2023
10-11 классы
ФГОС СОО
+ ФОП СОО
Разработка школой ООП СОО
на основе ФОП СОО
Принятие на педсовете и
утверждение директором
школы ООП СОО
(не позднее 31.08.2023)
Одна основная общеобразовательная программа
на уровень CОО с 2023-2024 учебного года

11.

Изменения во ФГОС СОО
Было
Стало
количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося - не
менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 37 часов в нед.).
Количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося - не
менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в нед.).
Примечание
П. 18.3.1 ФГОС СОО/ П. 27.13. ФОП СОО/ Профили обучения:
естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный
Учебный план профиля обучения должен содержать
11 (12) учебных предметов и предусматривать изучение
не менее одного учебного предмета из каждой
предметной области, том числе общими для включения
во все учебные планы являются учебные предметы:
Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный
учебный план должны содержать
не менее 13 учебных
обязательных предметов:
"Русский язык"
"Литература"
"Иностранный язык"
"Математика"
"История"
"Физическая культура"
"Основы безопасности жизнедеятельности"
"Астрономия".
"Русский язык"
"Литература"
"Иностранный язык"
"Математика"
"История"
"Физическая культура"
"Основы безопасности жизнедеятельности"
Физика
Информатика
Химия
Биология
Обществознание
География
При этом учебный план профиля обучения (кроме
универсального) должен содержать не менее 3 (4)
учебных предметов на углубленном уровне изучения
и предусматривать изучение не менее 2 учебных
предметов на углубленном уровне из соответствующей
профилю обучения предметной области и (или) смежной с
ней предметной области
В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(-ых) проекта(-ов)
Изучение родного языка и
родной литературы
осуществляется по
заявлениям обучающихся,
родителей
(законных представителей)
несовершеннолетних
обучающихся и при наличии
возможностей организации,
осуществляющей
образовательную деятельность.
Изучение второго иностранного
языка из перечня, предлагаемого
организацией, осуществляющей
образовательную деятельность,
осуществляется по заявлению
обучающихся, родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся и при наличии в
указанной организации
необходимых условий.

12.

В 2023-2024 учебном году
в МОБУ СОШ №38 им.Страховой С.Л.
планируется открыть
3 профильных 10-х класса:
Гуманитарный
Технологический
Универсальный

13.

Профили обучения и сочетание предметов в них *п. 27.8 Организационного раздела ФОП СОО
Профиль
Предметы углублённого изучения согласно ФОП
Технологический
математика + физика
Естественно-научный
химия + биология
физика + биология
Гуманитарный
обществознание + литература, иностранный язык +
литература,
история + литература
математика + информатика
иностранный язык + обществознание
Социальноэкономический
Универсальный
математика + обществознание обществознание +
география
два учебных предмета определяет ОУ
(иное сочетание предметов, чем предложено в п. 27.8 ФОП
СОО) информатика + обществознание

14.

Структура профиля
Элективные курсы – обязательные для посещения курсы по выбору, входящие
в состав профиля обучения:
• Курсы, которые обеспечивают повышенный уровень изучения профильных
предметов
• Курсы, которые обеспечивают межпредметные связи и дают возможность
изучать смежные учебные предметы
• Курсы, которые помогают подготовится к сдаче ЕГЭ по предмету который
изучается на базовом уровне
• Курсы, выходящие за рамки традиционных школьных предметов, носящие
надпредметный характер

15.

Структура профиля
В соответствии с частью 5 ст. 67 с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»,
ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ОТ 24.12.2020 № 3476 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА
ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОТБОРА ПРИ ПРИЕМЕ ЛИБО ПЕРЕВОДЕ В
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ИЛИ
ДЛЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ"
индивидуальный отбор будет являться
обязательным при приёме или переводе
в профильные 10-е классы.

16.

ПОЛОЖЕНИЕ
о правилах отбора при приеме в профильные
10-е классы МОБУ СОШ №38 им.Страховой С.Л.

17.

УСЛОВИЯ приема
Родители (законные представители) обучающихся подают заявление об участии
в индивидуальном отборе на имя руководителя школы по установленной
форме не позднее 10 календарных дней до даты начала индивидуального
отбора.
К заявлению прилагаются копии следующих документов
обучающихся:
-аттестат об основном общем образовании;
- выписка из ведомости о результатах ГИА по обязательным предметам ;
-грамоты, дипломы, сертификаты, удостоверения и иные документы,
подтверждающие учебные, интеллектуальные, творческие и спортивные
достижения (победные и призовые места) за последние 2 года (при наличии).

18.

СРОКИ приема
►Индивидуальный отбор осуществляется
с 01 августа по 15 августа текущего года.
►При наличии свободных мест осуществляется
дополнительный прием в период
с 16 августа по 25 августа текущего года.

19.

ЭТАПЫ приема
► 1 этап - экспертиза представленных документов проводится в течение 5 рабочих дней со дня начала
индивидуального
отбора.
Экспертиза
документов
проводится по балльной системе согласно критериям,
предусмотренным пунктом 2.17. настоящего Положения:
► 2 этап - составление рейтинга обучающихся.
► 3 этап - принятие решения о рекомендации к зачислению
поступающих для получения среднего общего образования с
углубленным изучением отдельных предметов.

20.

ПРИЕМ
Для зачисления в общеобразовательную организацию в
профильные классы в течение трех рабочих дней после
ознакомления с решением приемной комиссии родители
(законные представители) подают заявление на зачисление
и оригиналы документов:
► • оригинал аттестата об основном общем образовании;
► • справку о результатах ГИА-9 по программам основного общего образования
гражданина (для обучающихся, подающих заявление из других школ);
► • документы, подтверждающие учебные, интеллектуальные, творческие,
спортивные достижения (призовые места) по соответствующим учебным
предметам, в олимпиадах и иных конкурсных мероприятиях различного уровня
(портфолио).

21.

РЕЙТИНГ
► Рейтинг поступающих выстраивается по убыванию (от
большего результата к меньшему) на основании:
► • среднего балла аттестата об основном общем
образовании,
► • результатов ОГЭ по русскому языку, математике
предметам, выбранным поступающим для углубленного
изучения,
► • результатов участия в конкурсных мероприятиях.

22.

Конкурсный РЕЙТИНГ
1
Средний балл аттестата об основном общем от 4 до 5 баллов
образовании
2
Средний балл в аттестате по профильным от 4 до 5 баллов
предметам
3
Результат ОГЭ по математике*
от 4 до 5 баллов
4
Результат ОГЭ по русскому языку
от 4 до 5 баллов
5
Средний балл результатов ОГЭ по от 4 до 5 баллов
профильным предметам*
6
Результаты
участия
в
конкурсных
мероприятиях:
за одно достижение:
- международный уровень,
- 7 баллов
- всероссийский уровень,
- 5 баллов
- региональный уровень,
- 3 балла
- муниципальный уровень
- 1 балл

23.

ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ ПРАВО
► победители и призеры Всероссийских, муниципальных и
региональных олимпиад по предметам профильного обучения:
► участники региональных конкурсов научно-исследовательских
работ или проектов по предметам профильного обучения:
► поступающие, принимаемые в образовательную организацию
в порядке перевода из другой образовательной организации,
если они получали основное общее или среднее общее
образование в классе с углубленным изучением соответствующих
отдельных учебных предметов либо в классе соответствующего
профильного обучения:

24.

ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ ПРАВО
► имеющие по итогам учебного года за 9-й класс средний балл
аттестата об основном общем образовании не ниже 4,4:
► обладатели похвальных грамот «За особые успехи в изучении
отдельных предметов» (по профильным предметам):
► выпускники 9-х классов образовательных организаций.
получившие
► по
итогам
государственной
итоговой
аттестации
положительные отметки («4» и «5» баллов) по профильным
учебным предметам.

25.

ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ ПРАВО
► При равных результатах индивидуального отбора
определяющим является средний балл аттестата об
основном общем образовании.
► Рейтинг
достижений,
поступающих
доводится
организацией до сведения родителей (законных
представителей) под подпись в течение двух рабочих
дней, а также посредством размещения сведений на
сайте школы и информационном стенде.

26.

Вариант учебного плана школы технологического профиля
с углублённым изучением математики и информатики при 6-дневной учебной неделе
Предметная область
Учебный предмет
Русский язык
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
История
Общественно-научные предметы Обществознание
География
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Математика и информатика
Вероятность и статистика
Информатика
Физика
Естественно-научные предметы Химия
Биология
Физическая культура
Физическая культура, основы
безопасности жизнедеятельности ОБЖ
Индивидуальный проект
Элективный курс 1
Дополнительные учебные
Спецкурс 2
предметы, курсы по выбору
Факультативный курс 3
обучающихся
Русский язык и литература
Уровень изучения предмета /
количество часов по классам
10 класс
11 класс
Б
2
2
Б
3
3
Б
3
3
Б
2
2
Б
2
2
Б
1
1
У
4
4
У
У
У
Б
Б
Б
Б
Б
3
1
4
2
1
1
2
1
1
3
1
4
2
1
1
2
1
4
5
37
37
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами при 6-дневной учебной неделе

27.

Вариант учебного плана школы гуманитарного профиля
с углублённым изучением иностранного языка и обществознания при 6-дневной учебной неделе
Предметная область
Учебный предмет
Русский язык
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
История
Общественно-научные предметы Обществознание
География
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Математика и информатика
Вероятность и статистика
Информатика
Физика
Естественно-научные предметы Химия
Биология
Физическая культура
Физическая культура, основы
безопасности жизнедеятельности ОБЖ
Индивидуальный проект
Элективный курс 1
Дополнительные учебные
Спецкурс 2
предметы, курсы по выбору
обучающихся
Факультативный курс 3
Русский язык и литература
Уровень изучения предмета /
количество часов по классам
10 класс
11 класс
Б
2
2
Б
3
3
У
5
5
Б
2
2
У
4
4
Б
1
1
Б
2
3
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
2
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
2
1
6
7
37
37
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами при 6-дневной учебной неделе

28.

Вариант учебного плана школы универсального профиля
с углублённым изучением информатики и обществознания при 6-дневной учебной неделе
Предметная область
Учебный предмет
Русский язык
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
История
Общественно-научные предметы Обществознание
География
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Математика и информатика
Вероятность и статистика
Информатика
Физика
Естественно-научные предметы Химия
Биология
Физическая культура
Физическая культура, основы
безопасности жизнедеятельности ОБЖ
Индивидуальный проект
Элективный курс 1
Дополнительные учебные
Спецкурс 2
предметы, курсы по выбору
Факультативный курс 3
обучающихся
Русский язык и литература
Уровень изучения предмета /
количество часов по классам
10 класс
11 класс
Б
2
2
У
3
3
У
3
3
Б
2
2
У
4
4
Б
1
1
Б
2
3
Б
Б
У
Б
Б
Б
Б
Б
2
1
4
2
1
1
2
1
1
1
1
4
2
1
1
2
1
5
6
37
37
Максимально допустимая недельная нагрузка в соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами при 6-дневной учебной неделе

29.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
образовательная деятельность, направленная на достижение планируемых результатов
освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и
предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной
является неотъемлемой и обязательной частью основной образовательной программы
формы ВД должны предусматривать:
активность и самостоятельность обучающихся
сочетать индивидуальную и групповую работы
обеспечивать гибкий режим занятий (продолжительность, последовательность)
переменный состав обучающихся, проектную и исследовательскую деятельность, экскурсии, походы, и пр.
Количество часов внеурочной деятельности
В соответствии с ФГОС общего
образования на уровень:
начальное общее образование –до 1320 часов
основное общее образование –до 1750 часов
среднее общее образование –
до 700 часов
до 10 часов еженедельных занятий
Внеурочная деятельность
Классы
6-дневная уч.
неделя
10-11
3

30.

Рекомендации для формирования плана внеурочной
деятельности
План внеурочной деятельности
Не менее
10 кружков/секций
на выбор каждому
учащемуся
Количество часов внеурочной
деятельности
Должен быть утвержден, включены занятия в
соответствии с федеральными и региональными
рекомендациями
Добавить в план внеурочной деятельности занятия
для разновозрастных и/или объединенных групп
обучающихся
№
Направление внеурочной деятельности (по ФОПам)
1
ВД по учебным предметам образовательной программы
2
3
ВД по формированию функциональной грамотности; проектная и исследовательская
деятельность
ВД, направленная на развитие личности, профориентацию, предпрофильную подготовку
4
ВД по реализации комплекса воспитательных мероприятий
5
ВД по организации деятельности ученических сообществ
6
Классные часы
7
ВД по организации педагогической поддержки
8
ВД по обеспечению безопасности жизни и здоровья обучающихся

31.

Содержательное наполнение внеурочной деятельности
Обязательное условие организации внеурочной деятельности – воспитательная направленность,
соотнесенность с рабочей программой воспитания образовательной организации
Модель плана внеурочной
деятельности
Преобладание
учебно-познавательной
деятельности
Содержательное наполнение
занятия по углубленному изучению отдельных учебных предметов
занятия по формированию функциональной грамотности;
занятия обучающихся с педагогами, сопровождающими проектно-исследовательскую
деятельность;
профориентационные занятия обучающихся
Преобладание
педагогической
поддержки обучающихся
дополнительные занятия обучающихся, испытывающих затруднения в освоении учебной
программы;
дополнительные занятия обучающихся, испытывающих трудности в освоении языков обучения;
специальные занятия обучающихся, испытывающих затруднения в социальной коммуникации;
специальные занятия обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Преобладание
деятельности
ученических сообществ
и воспитательных
мероприятий
занятия обучающихся с педагогами, сопровождающими деятельность детских общественных
объединений и органов ученического самоуправления;
занятия обучающихся в рамках циклов специально организованных внеурочных занятий,
посвященных актуальным социальным, нравственным проблемам современного мира;
занятия обучающихся в социально ориентированных объединениях: экологических,
волонтерских, трудовых и т.п.

32.

Направления внеурочной деятельности, рекомендуемые к включению
в план внеурочной деятельности
Направления внеурочной
образовательной организации
Основная цель занятий
деятельности с учетом подходов ФТ «Сириус»
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине – России,
«Разговоры о важном» населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой
культуре
познавательного интереса к историческому и культурному
«История федеральной территории формирование
наследию федеральной территории «Сириус», расширение знаний о памятниках
«Сириус» и традициях
Часть, рекомендуемая для обучающихся 10-11 классов
формирование у обучающихся ответственного отношения к созданию семьи на
«Нравственные основы основе осознанного принятия ими традиционных семейных ценностей.
семейной жизни»
коммуникативной компетенции и развитие
«Жизнь ученических сообществ» формирование
позитивных социально-ценностных установок, обеспечивающих учащимся
умение
учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию
Вариативная часть
ВД, направленная на усиление содержания
профиля обучения, углубленного изучения интеллектуальное и общекультурное развитие обучающихся
предметов; профориентацию
ВД, направленная на творческое и удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и
физическое развитие обучающихся физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии
Деятельность детских
общественных
объединений
способностей и талантов
развитие важных для жизни подрастающего человека социальных умений –
заботиться о других и организовывать свою собственную деятельность,
лидировать и подчиняться, брать на себя инициативу и нести
ответственность, отстаивать свою точку зрения и принимать другие точки
зрения.

33.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Каждому учащемуся следует предложить 10 кружков и секций в НЕДЕЛЮ!
1 ЧАС
«Разговоры о важном» (цикл внеурочных занятий для
обучающихся (10-11 классов)
1-3 ЧАСА
1 ЧАС
1 ЧАС
Формирование функциональной грамотности
История федеральной территории «Сириус»
Профориентационная работа / предпринимательство /
предпрофильная подготовка / финансовая грамотность
2 ЧАСА
Развитие личности и самореализация обучающихся (занятия
в хоре, школьном театре, участие в спортивных
мероприятиях, занятия в спортивных секциях и др.)
1-2 ЧАСА Комплекс воспитательных мероприятий, деятельность
ученических сообществ, педагогическая поддержка
обучающихся и обеспечение их благополучия в пространстве школы
1 ЧАС
Нравственные основы семейной жизни, Цифровая гигиена

34.

Информация о сроках, времени и
месте подачи заявлений, о сроках и
процедуре индивидуального
отбора, об учебных предметах, по
которым организовывается
профильное обучение, будет
размещена на официальном
сайте школы https://school38.sirius.ru
и на информационном стенде
школы не позднее чем за 30
календарных дней до начала
индивидуального отбора.

35.

MOБУ СОШ 38
Приглашает на
индивидуальный отбор в
10-е профильные классы
С 01 АВГУСТА 2023

36.

MOБУ СОШ 38
Поступление в 10-е профильные
классы - важный и осознанный
выбор дальнейшего маршрута
получения образования
УСПЕХОВ НА ГИА-9!

37.

Благодарим за внимание!