Похожие презентации:
История геометрии
1. Исследовательский проект : «История геометрии»
Выполнили:Ученики 4 « А » класса
Руководитель:
Учитель начальных
классов Никитина Т.Н.
2. Я ПОСТАВИЛ СЕБЕ ЦЕЛЬ:
Более подробно познакомиться с историейразвития геометрии.
3. Определил следующие задачи:
1. Узнать что означает слово геометрия?2. Выяснить как и где появилась эта
наука?
3. Были ли различия в изучении
геометрии разных странах ?
4. Кто и зачем использует эту науку
сегодня?
4. Как возникла геометрия?
Первые геометрическиепредставления у людей
возникли очень давно. Для
первобытных людей важную
роль играла форма
окружающих предметов:
орехи имели форму шара,
соль - форму кубиков,
кристаллы кварца нужны
были для изготовления
орудий труда и оружия для
охоты.
5. Практика в геометрии…
Когда люди начали строитьдома, то пришлось
разобраться с тем, какую
форму должны иметь
стены, бревна и камни из
которых они сложены…
Нужно чтобы стены не
развалились. А крыша?
Дождь должен с нее
стекать…
6. Что означает слово геометрия?
Зарождение геометрии было связано с различнымиизмерительными работами, которые приходилось
выполнять при разметке земельных участков,
проведении дорог, строительстве зданий и
сооружений. Геометрия (греческое, от geо — земля и
metrein — измерять)
7. Геометрия на Востоке.
Родиной геометрии считаютВавилон и Египет.
Для того чтобы взимать налоги за
землю, надо было знать площади
полей.
Гончару надо было знать, какую
форму придать горшку или амфоре,
чтобы в них входило определенное
количество жидкости.
Астрономы должны были научиться
определять положение звёзд на
небе. Для этого нужно было
измерять углы.
Так практическая деятельность
людей привела к дальнейшему
развитию геометрии
8. Греческая геометрия.
Греческие купцы пошлигораздо дальше
познакомились с восточной
математикой, прокладывая
торговые пути.
Само слово «геометрия»
недолго сохраняет свое
первоначальное значение
— измерения земли.
9. Кого считают основателем геометрии?
Архимед проверяети создает теорию
пяти механизмов,
известных в его
время и именуемых
"простые
механизмы". Это рычаг ("Дайте мне
точку опоры, говорил Архимед, и я сдвину Землю")
10. ГЕОМЕТРИЯ НОВЫХ ВЕКОВ.
Римляне не внесли вгеометрию ничего
существенного. Гибель
античной культуры, как
известно, привела к глубокому
упадку научной мысли,
продолжавшемуся около 1000
лет, до эпохи Возрождения. В
эпоху Возрождения зародилась
так называемая
изобразительная геометрия.
11.
Арабская математическая наукаВ условиях быстрого развития торговли, мореплавания и
строительства начинала быстро развиваться арабская
наука, в которой математика играла главную роль.
Однако арабская математическая наука была основана
не столько на геометрии сколько на алгебре и
арифметике.
Арабы
усовершенствовали
систему
счисления и основы алгебры. Но в геометрии особых
достижений у них не было.
12.
Геометрическиефигуры вокруг
нас
13. Литература:
1. Волошинов А.В. Пифагор: союз истины, добра и красоты. - М.:Просвещение, 1993.
2.Глейзер Г.И. История математики в школе: IV - VI кл. - М.:
Просвещение, 1981.
3.Глейзер Г.И. История математики в школе: VII - VIII кл. - М.:
Просвещение, 1982./
4.Демьянов В.П. Геометрия и Марсельеза. – М.: Знание, 1986.
5. Дорофеева А.В. Страницы истории на уроках математики. Львов: Квантор, 1991
6.Каган В.Ф. Очерки по геометрии. – М.: Московский университет,
1963.
7.Математика XIX века. – М.: Наука, 1981.
8.Малых А.Е. История математики в задачах. Математика древнего
Египта и Вавилона. - Пермь: ПГПИ, 1993. - Ч. I.
9.Свечников А.А. Путешествие в историю математики или как люди
научились считать. – М.: Просвещение, 1995.
10.Юшкевич А.П. История математики в России. – М.: Наука, 1968.
11.Энциклопедический словарь юного математика / Сост А.П.Савин.
М.: Педагогика, 1989