Формирование интереса к литературе посредством ознакомления детей с художниками-иллюстраторами детской книги

1.

Формирование интереса к литературе
посредством ознакомления детей с
художниками-иллюстраторами детской
книги
Подготовила: воспитатель МБДОУ ДС
«Аленький цветочек» Самойлова
Светлана Мударисовна
Тюменская область г. Ноябрьск

2.

3.

- в познании мира;
- в освоении нравственных
ценностей;
эстетических идеалов
- в восприятии литературных
произведений
Способствует:
- пониманию ребенком литературного текста;
- формированию представления о теме, идее,
персонажах;
- формированию оценки ребенком событий и героев
литературного
действия

4.

Содержание иллюстрации должно быть понятно и интересно
детям. Надо, чтобы каждый ребенок был знаком
с художественным произведением, которое
проиллюстрировал художник
В иллюстрациях с помощью разных средств выразительности
должны быть переданы определенное настроение и характер
героев

5.

Вызвать у детей
интерес к книге,
к содержащимся в ней
рисункам,
желание внимательно
их
рассматривать –
«читать рисунки»;
учить узнавать
знакомые образы,
эмоционально
откликаться на них.

6.

Познакомить детей с
ролью
иллюстрации к книге, с
теми, кто
создает иллюстрации,
а также
познакомить с работой
художникаиллюстратора.

7.

Обратить внимание
детей на
индивидуальную
творческую манеру
художника, особенности
почерка.
Формировать знания и
навыки по
использованию средств
выразительности в
рисунке.

8.

9.

Список используемых источников
• Xreferat.ru
• Maam.ru detskijsad\proekt
Для публикации информации о детях получено
письменное разрешение родителей (законных
представителей)