Причины девиантного поведения в подростковом возрасте

1. Выпускная квалификационная работа на тему: «причины Девиантного поведения в подростковом возрасте»

КОГОБУ СПО
«Омутнинский колледж педагогики, экономики и права»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА НА ТЕМУ:
«ПРИЧИНЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В
ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ»
Подготовила Жукова Юлия Сергеевна
Курс 4, группа 5
Специальность: 050711 Социальная
педагогика
Руководитель:
Тимофийчук Ольга Михайловна
Г. Омутнинск 2015 г.

2.

Объект исследования - процесс социализации личности
Предмет исследования -изучение причин девиантного поведения и
определение путей коррекции
Цель: изучить причины и составить профилактическую работу
Задачи:
Рассмотреть психолого-педагогическую характеристику детей подросткового возраста
Раскрыть понятие «девиантное поведение»
Изучить причины девиантного поведения
Рассмотреть классификацию девиантного поведения
Составить рекомендации для учителей и родителей по профилактике девиантного
поведения
Провести анкетирование на выявление детей с отклоняющимся поведением
Разработать серию бесед с подростками по профилактике девиантного поведения
Апробировать их на практике, сделать выводы
По данной проблеме работали Яков Ильич Гилинский, Давид Эмиль Дюркгейм, Жан
Габриэль Тард, Кулагина И.Ю , Дубровина И.В, Мухина В.С и другие.
Методы исследования: анкетирование, беседа.

3.

К этому периоду относятся дети от 11-12 лет по 16-17. Этот возраст
называют «переходным».
Возрастная неустойчивость
эмоционально-волевой сферы,
повышенная тревожность
ведут к тому, что подростки
становятся неспособными
противостоять
распространению
асоциальных по содержанию
ориентаций и установок,
начинают невольно
участвовать в воспроизводстве
негативных форм девиаций.

4.

Девиантное поведение – один из видов отклоняющегося поведения,
связанный с нарушением соответствующих возрасту социальных норм и
правил поведения, характерных для микросоциальных отношений и
малых половозрастных социальных групп.
Причины девиантного
поведения кроются в
недостаточном надзоре,
отсутствии внимания со
стороны близких, в
тревоге и страхе за
наказания, в желании
устраниться от опеки со
стороны взрослых, в
немотивированной тяге
изменить скучную
обстановку.

5.

Классификация Ференца
Патаки. Формы
Преступность
Алкоголизм
Наркомания
Самоубийство
Профилактика
Создание благоприятной обстановки в семье
Недопущение приобщения к спиртному, курению, азартным играм
Развитие центров по преодолению социально- педагогических проблем
детей
Приобщение к участию в позитивных общественных центрах,
организациях ( спортивных, туристических, театральных и др.)

6. Практическая часть

Практическая работа проводилась в МКОУ СОШ № 2 города Омутнинска, 9 «Б»
класс. Опросник Басса-Дарки.
На вопросы из 25 человек отвечали 23. Исходя из результатов обработки - 9
человек склонны к проявлению девиантного поведения (39 %), из них 6 девочек
(26 %) и 3 мальчика (13 %)

7.

Обучающийся
Николай Б.
Результат
Враждебность 10 N
Агрессивность 18 N
Екатерина Б.
Враждебность 12 ↑N
Агрессивность 18 N
Василий Ф.
Враждебность 9 N
Агрессивность 10 ↓N
Ксения М.
Враждебность 13 ↑N
Татьяна Ш.
Агрессивность 23 N
Враждебность 10 N
Агрессивность 19 N
Николай П.
Враждебность 7 ↓N
Агрессивность 12 ↓N
Максим Т.
Враждебность 10 N
Агрессивность 15↓N
Евгений Н.
Враждебность 12 ↑N
Агрессивность 25 N
Кристина И.
Враждебность 10 N
Агрессивность 10 ↓N

8.

Анна К.
Враждебность 11↑ N
Агрессивность 13 ↓N
Виктор К.
Враждебность 13↑ N
Агрессивность 15 ↓N
Евгений В.
Враждебность 9 N
Агрессивность 11↓ N
Елена К.
Враждебность 8 ↓N
Агрессивность 18 N
Яна И.
Враждебность 10 N
Агрессивность 15↓ N
Никита Ч.
Враждебность 6 ↓ N
Агрессивность 12↓ N
Артем С.
Враждебность 7 ↓ N
Агрессивность 15↓ N
Кирилл А.
Враждебность 12↑ N
Агрессивность 15 ↓N
Ксения Д.
Враждебность 13 ↑ N
Агрессивность 6↓ N

9.

Юлия О.
Враждебность 9 N
Агрессивность 14↓ N
Майя С.
Враждебность 13 ↑ N
Агрессивность 11↓ N
Анастасия В.
Враждебность 10 N
Агрессивность 25 N
Илья Ш.
Враждебность 9 N
Агрессивность 20 N
Юлия С.
Враждебность 16 ↑ N
Агрессивность 19 N
В результате, в этом классе обучающихся, склонных к
девиатному поведению, меньше 50 %

10.

В 9 «Б» классе был проведен
классный час на тему:
«Профилактика алкоголизма
среди подростков»
В другом классе 9 «А» был
проведен классный час на
тему: «Профилактика
курения среди подростков»

11.

Стенд для
учителей
«Отклоняющееся
поведение в
подростковом
возрасте».
Буклет для родителей
по профилактике
отклоняющегося поведения
детей

12.

«Скажи наркотикамНЕТ!»
«Свобода. Как мы ее
понимаем?»
Собрание «Конфликты
с детьми. Как их
разрешить»
Результаты исследования могут быть использованы в практике работы
социальных педагогов, учителей, психологов.

13. Спасибо за внимание!