Разработка дидактических материалов для подготовки обучающихся к ГИА. Отчет о работе в составе творческой группы

1.

Отчет о работе
в составе творческой группы
«Разработка дидактических материалов
для подготовки обучающихся к ГИА»
Георгинова Н.Ю., учитель английского языка МБОУ г. Мурманска
«Гимназия №6»
Мурманск 2024

2.

Направление работы – создание банка заданий по
разным аспектам
1.Выполнение задания 13-19
(Раздел кодификатора ФИПИ: выборочное понимание
прочитанной информации)
-
Поиск и выборка текстов на сайте
https://en-oge.sdamgia.ru/?%27
-
структурирование, создание банка текстов
(40 текстов)

3.

4.

2.Выполнение заданий 20-28 (грамматика)
-
Поиск и выборка предложений на сайте
https://en-oge.sdamgia.ru/?%27
-
Создание банка заданий (50 комплектов)
-
Определение основных грамматических правил

5.

6.

3.Выполнение заданий 29-34
(словообразование)
Поиск и выборка предложений на сайте
https://en-oge.sdamgia.ru/?%27
- Создание банка заданий (50 комплектов)
- Определение основных словообразовательных
структур
-

7.

8.

9.

Word Formation: nouns suffixes
+ ment (entertain – entertainment, govern – government)
+ ship (friend-friendship)
+ er (bank - banker, farm-farmer, train-trainer, teach – teacher,
report – reporter, driver – driver, travel – traveller, write – writer)
+or (visit – visitor,
+ ist (science – scientist, art – artist)
+ness (kind – kindness)
+ tion (situate – situation, protect – protection)
+ ty (safe – safety)
+ sure (please – pleasure), etc.

10.

Word Formation: adjective suffixes
+ ive (create – creative, impress – impressive, effect – effective)
+ ous (danger – dangerous, nerve - nervous)
+ ing ( excite – exciting, bore – boring, interest – interesting)
+ ful (wonder – wonderful, care – careful, stress – stressful,
skill – skillful, help - helpful)
+ y (wealth- wealthy, rain – rainy, noise - noisy)
+ ed (talent – talented)
+ al (person – personal, music – musical, ecology – ecological, technology technological)
+ less (end – endless)
+ able ( comfort – comfortable),
+ ly ( friend – friendly),
+ ic ( fantasy – fantastic), etc.

11.

Word Formation: adverbs
+ ly (quiet – quietly, exact – exactly,
fortunate – fortunately, glad – gladly,
usual – usually, actual – actually,
proper – properly, rare – rarely,
extreme – extremely, recent – recently,
graceful – gracefully, serious - seriously)

12.

Word formation: verbs
+ ise\ ize (symbol – symbolize)

13.

Word Formation: negative prefixes
dis (approve – disapprove, agree – disagree,
like - dislike)
im (possible – impossible)
un ( lucky – unlucky, fair – unfair,
usual – unusual, fortunately - unfortunately),
etc.

14.

4. Выполнение задания 35 (письмо)
-
Поиск и выборка заданий №35 на сайте
https://en-oge.sdamgia.ru/?%27
Создание банка писем (45 вариантов),
распределение по тематическим блокам:
Travelling, seasons
Daily routine, household chores
School, exams, foreign languages
Future career
Sport
Holidays
Entertainment, etc.